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105好為人師(求訂閱)-《這個武林有問題》


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    中年人在四門刀法上的造詣確實厲害,一套招數簡單的刀術,在他手中上下翻騰,刀光滾滾如雪浪,一波接著一波,幾無止境。

    “好刀法!范師范的刀術逼上個月又有精進,應該到了出神入化之境了吧!”

    講臺下的學員們紛紛稱贊。

    既是覺得這套刀術非常厲害,又是對這位范師范的刀術非常推崇。

    白信看的也算興趣盎然,下意識的分出一縷精神,入駐分身,以岱宗如何推算起來。

    “六個破綻……七個破綻……四個破綻……嘖,這一招使得厲害,好!只有兩個破綻……哎呀,這一招使得差了,破綻太多……”

    中年人很快將一套四門刀法演練完畢,他收了刀,頷首道:

    “四門刀法既重殺法,又重演練,刀術配合刀架,組合多變,剛猛中正。所以想要提升這門刀法的境界,既可以以戰養戰,也可以在私下里苦修,磨礪自身。”

    這位中年人循循善誘,娓娓道來,很快邁入正題,笑道:“你們能夠進入御拳館習武,底子都不錯,武道根基也有一定火候,戰斗意識也多少具備一些,只要用心學習,應該很快就能學會這門刀法!”

    一番話把下面學員的積極性挑逗起來之后,范師范將修練四門刀法的要訣技巧傾囊相授,邊說邊用演示,教導學員們如何發力、出刀。

    看得出來,他教授的非常用心,沒有半分保留。

    下面的學員很多是出身貧寒之輩,都知道獲得武道傳承的艱辛,現在有了機會,自然是一個賽一個的聽得入神,如癡如醉。

    白信站在后面聽課,也是連連點頭。

    待到四門刀法全部講完,那范師范領著所有人出了教室,在門外的寬敞的練武場上散開,讓學員們演練剛才所學的刀術。

    這間教室的弟子大部分人是今年剛入學的新學員,也就比白信早進來個把月,實力低微,許多人家境不好,沒有學過像樣的功夫,剛才所學顯然不多,只能三五個擠在一起,互相探討著學習。

    除他們之外的學員,都是往年加入御拳館的老學員,早已經學了這門刀法,刀法境界有高有低,但最低的也是初窺門徑的層次,遠超新生。

    因此。

    他們一個個的嫻熟的找到搭檔,兩兩對戰,互相印證所學,然后觀察彼此的不足之處加以完善。

    “四門刀法施展起來剛猛中正,凌厲狂猛,但其實講究的是四平八穩,真正的要點不在刀術變化,而是最基本的十六個刀架上面!”

    白信沒有立即混在人群里練習這門刀法,而是思忖著這門刀法的要旨,心道:

    “于這門刀法而言,只要刀架正,刀法便正,刀法既正,那種剛猛迅捷,幾無止息地進攻性、侵略性才能酣暢淋漓地發揮出來!”

    “也即是說,苦修刀法招數變化是本末倒置,核心在于刀架,只有把刀架功夫練到了家,才能快速學會這門四門刀法,如此應用于實戰或者比武切磋,自然而然就能發揮出刀法真正的威力來!”

    白信先是看向那群對練的老學員,發現他們一個個都是在刀法變化上下功夫,十六個刀架子個個都是半吊子,竟是找不到一個練到家的。

    最令他感覺無語到無語的,是這些人完全沒有意識到自己在犯傻,反而個個興致勃勃地探討著刀法變化中的不足之處,不住的打磨招數,二三十個人里面,苦練刀架的一個都沒有。

    再看那些正被范師范指導著練習刀架的新學員,白信更加無語了。

    這些新學員是御拳館從全國各地的官辦拳館里挑選出來的精英,即便有極個別是走后門進來的,整體素質也非常不錯。

    加上學習勁頭強,根基扎實,又有師范指導,他們很快就掌握住了十六個刀架的修練要訣,不少資質不錯的學員,對刀架的把握已經與老學員里一些人差不多,刀法也耍的像模像樣,受到了范師范的表揚和肯定。

    但同樣的,他們也保留了老學員的“惡習”——

    不肯用功苦修刀架!

    剛剛掌握了刀架,學會刀法招數,就把全部精力投入到了對刀法招數的練習之中,完全疏忽了對最應該苦修的刀架的練習和掌握。

    白信神色古怪的看了良久。

    最后。

    他終于不得不得出一個結論:

    范師范,他不會教人!
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