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    由于劉老師是大長(zhǎng)腿，而靳青走路的速度又快，因此兩個(gè)人很快便走到體育系辦公室門口。

    靳青聽劉老師一路上給自己講了一大推東西，卻一件都沒(méi)有記住。

    直到兩個(gè)人到了體育館門口，劉老師才閉了嘴。

    劉老師笑瞇瞇的看著靳青說(shuō)：“有什么問(wèn)題可以問(wèn)”但是進(jìn)了這扇門就不容你反悔了！

    靳青則是看著劉老師吧嗒吧嗒嘴，忽然開口問(wèn)劉老師：“你家鄰居姓什么？”不行，這劉老師長(zhǎng)得實(shí)在是太懸疑了！

    聽了靳青無(wú)厘頭的話，劉老師一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，下意識(shí)的回了一句：“姓王！”

    靳青頓時(shí)露出了恍然大悟：這就對(duì)上了！

    看到靳青沒(méi)有其他反應(yīng)，劉老師轉(zhuǎn)過(guò)身，一把推開了體育館的大門。

    而后，體育館內(nèi)陳舊的設(shè)施，映入靳青眼簾。

    干裂的木馬，破舊的練功墊。

    映襯著嶄新的像是沒(méi)有用過(guò)的塑膠球場(chǎng)和跑道，給人一種強(qiáng)烈的視覺對(duì)比。

    劉老師看見靳青面無(wú)表情的樣子嘆了口氣：“這體育館是當(dāng)年一個(gè)事業(yè)有成的校友捐贈(zèng)的，但是由于校長(zhǎng)過(guò)于擔(dān)心學(xué)生會(huì)弄壞里面的設(shè)施，所以只讓學(xué)生們進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)、結(jié)果時(shí)間長(zhǎng)了，館里的皮質(zhì)工具都已經(jīng)開裂，現(xiàn)在就只有我們這幾個(gè)老師輪流過(guò)來(lái)保養(yǎng)一下了！”

    然后，劉老師嘆了口氣：“體育一直是咱們學(xué)校的弱項(xiàng)，說(shuō)是有體育特長(zhǎng)班，可實(shí)際上整個(gè)班都不過(guò)十幾個(gè)學(xué)生，可能在這么下去，學(xué)校就要取締體育特長(zhǎng)班了！”

    說(shuō)到這里，劉老師眼中有一些傷感：學(xué)校都是在為帝國(guó)的應(yīng)試教育服務(wù)的，他們這些體育老師就像是擺設(shè)一樣，除了在學(xué)校占了一個(gè)編制以外沒(méi)有任何作用，但是有沒(méi)有人想過(guò)，如果孩子們不練就好的身體，將來(lái)怎么建設(shè)帝國(guó)。
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