第(1/3)頁 由于劉老師是大長腿,而靳青走路的速度又快,因此兩個人很快便走到體育系辦公室門口。 靳青聽劉老師一路上給自己講了一大推東西,卻一件都沒有記住。 直到兩個人到了體育館門口,劉老師才閉了嘴。 劉老師笑瞇瞇的看著靳青說:“有什么問題可以問”但是進了這扇門就不容你反悔了! 靳青則是看著劉老師吧嗒吧嗒嘴,忽然開口問劉老師:“你家鄰居姓什么?”不行,這劉老師長得實在是太懸疑了! 聽了靳青無厘頭的話,劉老師一時沒有反應過來,下意識的回了一句:“姓王!” 靳青頓時露出了恍然大悟:這就對上了! 看到靳青沒有其他反應,劉老師轉過身,一把推開了體育館的大門。 而后,體育館內陳舊的設施,映入靳青眼簾。 干裂的木馬,破舊的練功墊。 映襯著嶄新的像是沒有用過的塑膠球場和跑道,給人一種強烈的視覺對比。 劉老師看見靳青面無表情的樣子嘆了口氣:“這體育館是當年一個事業(yè)有成的校友捐贈的,但是由于校長過于擔心學生會弄壞里面的設施,所以只讓學生們進行戶外運動、結果時間長了,館里的皮質工具都已經開裂,現(xiàn)在就只有我們這幾個老師輪流過來保養(yǎng)一下了!” 然后,劉老師嘆了口氣:“體育一直是咱們學校的弱項,說是有體育特長班,可實際上整個班都不過十幾個學生,可能在這么下去,學校就要取締體育特長班了!” 說到這里,劉老師眼中有一些傷感:學校都是在為帝國的應試教育服務的,他們這些體育老師就像是擺設一樣,除了在學校占了一個編制以外沒有任何作用,但是有沒有人想過,如果孩子們不練就好的身體,將來怎么建設帝國。 第(1/3)頁