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    不記得從什么時候開始，陸知喬有意克制自己的欲|望，與其說是忙于工作無暇考慮私生活，不如說是她對那事有罪惡感。她認為那是享樂，而她不配享樂。

    人總是很難與本能抗衡，當她忍不住放縱了，瘋狂了，內心的譴責如洪水般泄出，她就再難以管控自己，需要很長一段時間的空白期才能重回自我克制的狀態。

    偏偏她遇見了祁言。

    這人給她的感覺，是披著斯文外皮的生禽猛獸，是溫柔刀，尖牙利爪撕開她禁制的殼，鋒利刀刃割破她矜持的皮，最后輕松抵達她心底深處。

    思及此，心理上竟然產生了刺激的快|感。

    陸知喬僵著身體不動，握住耳釘的手被包在溫熱的掌心里，那溫度像要把她融化了。她偏開臉，躲避耳邊灼人的呼吸，低聲說了句謝謝。

    祁言莞爾，沒再進一步動作，干脆地松了手：“晚安。”

    “……晚安。”

    周五這天，運動會的獲獎情況統計了出來，獎狀和獎品被下發到各班班主任手里。

    當初報名的時候半強制，領導要求每個班參與人數不少于十五個，每人至少報兩個項目，班主任必須想法子動員學生。祁言沒搭理，全憑孩子們自愿，于是人數沒達標，被領導喊去談話。

    不曾想成績出來后，二班拿獎最多，著實意外。

    第二節語文課，祁言挪了課前幾分鐘出來，在班上挨個念名字發獎狀。

    孩子們都很開心。也許是剛到初中，還未完全脫離小學階段的稚嫩，集體榮譽感很強，唯師是從。

    而祁言清楚地知道，至多再過半年，青春期或早或晚到來，待他們適應了初中生活，自我意識竄上來，一個個就都變成了“老油條”，中二又叛逆。

    雖然有個體差別，但總群大致如此。

    一堂課四十五分鐘，時間總是過得很快，祁言對課堂節奏的把握依然精準，下課鈴響時，剛好講完今天備課的內容。

    接著眼保健操廣播響了，她朝靠窗那組最外面位置的女孩招了招手，“班長上來。”

    班長站上講臺臨時代替監督，祁言去了一趟廁所，回來發現全班都在認真做眼保健操，只有陸葳低著頭，不知道在下面搗鼓什么。因為她坐在中間組的中間，正對講臺，進來一眼就能看到。

    祁言快步走過去，屈起指節敲了敲桌子，冷冷道：“手機拿出來。”

    聲音在靜謐的環境里尤為突兀，陸葳身子抖了一下，猛抬起頭，怔怔地看著她，課桌底下的手機屏幕還亮著，上面顯出一行行黑色方塊字。

    全班同學紛紛側目，四十六道目光，如四十六根針，齊刷刷扎在小姑娘臉上，白潤的皮膚很快泛起一片緋色。

    她噘了噘嘴，極不情愿地交出手機。

    祁言拿在手上掂了掂，挺沉，而后掃了眼屏幕，上面是電子書《三重門》。

    她訝然，卻沒說什么，轉身回到講臺，把手機跟教案摞在一起，繼續監督。待眼保健操放完了，廣播又響起課間操前奏，她淡聲道：“全都下去排隊。”

    說完看了陸葳一眼，端起東西離開教室。

    上午二班的最后一節課是體育課。

    老師們都去上課了，辦公室里寂寂無聲，靠南面的窗戶投進來大片陽光，被分割成一塊一塊，均勻地灑落在每張辦公桌上，溫暖而敞亮。

    祁言沒課，正在批改作文，因辦公室里只有她一人，改著改著便忍不住發出笑聲。

    小孩子的文筆非常稚嫩，字里行間充滿“偉光正”和“真善美”，個別學生錯字病句一堆，或者記流水賬，她這個油膩膩的成年人看了，竟然懷念起自己的學生時代。
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