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    “怎么酷怎么改？”季修年不由重復了一遍陸煦的話,忽然就對這首歌來了興趣。

    不得不說陸煦真的是個很特別的人,從他站在舞臺上開始就已經顯示出了跟別人的不同。別的練習生唱的是青春唱的是愛,只有陸煦會在舞臺上面歌唱死亡。

    想想也是，一個能唱出《死之詠贊》的人，本身就是個酷蓋。

    別說季修年對此感興趣，就連隊員們也忍不住拍手叫好：“不愧是煦哥,聽你這么一說我忽然也對這種歌有了新的期待呢。”

    就連蹲在一邊聽他們講話的f4都在放七色彩虹屁：“啊啊啊，我們也想聽新版本！”

    大方向就算是這么定了,那么問題又來了,誰來改怎么改？

    “我這就去找編曲老師過來。”季修年作為他們的班主任加指導老師自然是要負責聯系人手,比如再找聲樂跟編曲老師一起進行指導。節目組倒是請了不少聲樂老師,完全可以調來幫他們改編。

    就在季修年想著去跟統籌組商量的時候,身后一個弱弱的聲音傳來：“季老師，我能試試嗎？”

    陶英博跟f4一起蹲在練習室聽著他們商量歌曲，越聽越覺得心動。寫歌唱歌是他最愛的事情,然而算起來他都已經十年沒有機會來做自己喜歡的事情了。

    作為《偶像的誕生》的編外練習生，陶英博并不擅長跳舞，可是聲樂是他的強項，他想試一試。

    毛遂自薦之前陶英博還很緊張，不知道自己這樣算不算逾越。可是當他真的說出來這個愿望的時候，又忍不住繼續為自己爭取機會：“季老師你給我一次機會,我只要兩個小時就能給改出來。要是你們覺得不喜歡，再找別人可以嗎？”

    整個練習室里能看到陶英博的也就季修年跟陸煦能看到f4。

    乍一聽到陶英博的要求時季修年下意識就看了眼陸煦，對方嘴角帶笑表情沒什么變化,顯然并不關注這個。

    想到陶英博之前考核的唱功，季修年最后還是表了態：“我有個朋友說想試試，我先聯系下他。你們可以先商量一下表演隊形跟服裝，兩個小時之后他會把改變的曲子發過來。”

    “哇！期待！”

    就憑季修年這個咖位，請來的朋友一定很厲害。對于這位神秘的“影帝朋友”，大家都很期待。

    “啊啊啊，年哥給你機會了！”賀星華聽到季修年的決定比著陶英博還激動，一個勁兒催他趕緊開始改。

    “謝謝年哥謝謝陸煦大人，我這就開始改。”突如其來的邀約對于陶英博來說就是天大的驚喜，已經死掉十年的身體第一次感覺到了難以名狀的快樂。恍恍惚之間陶英博只覺得自己好像又活了一次，當下開始了自己編編改改。

    為了方便陶英博改編，陸煦起身播放了《怪物》這首歌。

    “他們都說我是神，以愛之名頂禮膜拜......”

    “我是向往陰暗的怪物，嗜血又可愛.....”

    “我要躲在你的身后，看你為我著迷......”

    “我要在你面前撕下面具，打破你所有的沉醉跟癡迷......”

    “你會更愛我，畢竟我是優雅的怪物......”

    ......

    《怪物》這首歌發行之初不少人就對這首歌進行了解讀——

    【看來無厘頭的歌詞其實處處充斥著不安跟焦慮，張嘉木在用這首歌表示自己的不滿。他討厭粉絲的頂禮膜拜，厭惡自己的某些潛藏的陰暗面。他把自己形容成怪物，可見他的本我被壓抑的有多深......】

    沒聽陸煦分析之前，努力小分隊的成員們先入為主也是這么認為的。

    可是現在再一聽，張嘉木的這首歌沒有一個字是在貶低自己。他享受被愛的感覺，也篤定自己值得被愛。
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