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    no.273

    高一放假，高三畢業，只有我們高二年級還游蕩在這座略顯空曠的大樓里。

    不到兩個月的暑假被克扣掉了一個月，用來補課。最后一個月學習新課程的時間，高三正式一開始，我們就將要全體進入第一輪復習。

    酷熱的夏天，教室里面三臺吊扇一同轉，轉成了三臺熱乎乎的電吹風，根本無法消解人心里的煩躁。教室的地上擺著好幾盆水，老師說這樣降溫，恐怕也是心理作用。

    不過對簡單來說是真的降溫。因為她常常會暈乎乎地站起來，一腳踏翻水盆濺自己一身。

    每當這時候，我們幾個都會大笑，笑著笑著，β和我的眼神都會變得格外暗淡。

    簡單現在每天只睡四個小時，所有的時間都用來學習，在課堂上撐不住睡著的時候，手里還緊緊握著一支水筆。

    而韓敘只是坐在位置上一動不動地看書，跟坐在他身后的貝霖一樣，像是周圍的一切熱鬧都與他們無關。

    我緊緊地盯著那兩個沉靜如兩尊佛的人。

    直到一旁忙著做競賽練習題的余淮都忍不住伸出手輕輕地拍拍我，說：

    “耿耿，別看了。”

    no.274

    貝霖是高二剛開學的時候轉到我們班來的。

    文理分科之后，三班和七班被學校無情地拆散了，班號和教室都空出來，選文的同學們集體入駐，就這樣組成了兩個嶄新的文科班。而三班和七班原本學理科的同學則被平均地分配到了其他班級。

    當然，“其他的班級”是不包括“貴族一班”和“貴族二班”這兩個連籃球聯賽上都能動手打起來的死對頭的。

    貝霖和另外三個同學就是在這時候轉入五班的。

    她戴一副眼鏡，長得白皙文靜，卻剪著很短的頭發；因為個子略高，她被張平安排在了最后一排，剛好坐在韓敘的背后。β向來對新同學充滿興趣，她自己的外號又叫作β，因此想要和貝霖交個朋友，來個“貝氏姐妹花”這種可以進軍三十年代上海灘百樂門的新組合什么的。

    然而，貝霖不理任何人。

    同是學習狂的朱瑤不過就是很勤奮，雖然為了節約學習時間而逃避掃除、在乎成績，但還是個喜歡湊熱鬧的十七歲姑娘，“一二·九”大合唱之后跟我緩和了關系，常常會回過頭跟我聊幾句天。余淮不在時，她也愿意給我講兩道習題——反正我這輩子都不可能在任何一門課上比她考得好。

    但貝霖是真的不理會任何人。

    第一次期中考試她就把我們震住了。貝霖以三分的優勢壓了韓敘一頭，成了五班的新龍頭。

    她就像個機器人，無論β如何熱情地搭訕，貝霖都只是回以淡淡的笑容。

    那時候，簡單會在閑聊時忽然問我們：“你們覺得，貝霖像不像女版的韓敘？”

    β每每都會哈哈大笑說：“簡單，你終于肯承認韓敘是個面癱了。”

    簡單只是不好意思地說：“其實貝霖沒有那么冷，有時候還會和說兩句話的。”

    我和β都沒在意。誰也沒有再分出太多注意力在貝霖身上，除了韓敘和朱瑤。朱瑤的好奇發生得合情合理——她嫉妒心并不強，本來第一就沒她的份兒，但她想知道，貝霖是怎么保持那么高分的語文成績的。

    哪怕是班里著名的文學女青年，語文成績也免不了在某個范圍內忽高忽低，而貝霖的語文分數總是在135上下，浮動從沒超過三分。

    而韓敘對貝霖的好奇，一開始，誰也沒發現。

    no.275

    下午第一堂課是語文課。

    余淮的語文成績一直半死不活的，嚴重拖了他的后腿。雖然他崇拜的盛淮南大神語文成績也不好，但也只是相對其他成績而言。

    我嚴重懷疑，余淮在感情方面的不開竅影響到了他揣摩語文閱讀理解的文章選段，導致他總是給出特別離譜的答案。

    當然基礎知識也很差啦。

    比如古文閱讀題，問“茹素”什么意思，他的答案居然是非肉食性的蘑菇。

    據說這還是他pk掉了腦海中另一個備選項“不花里胡哨的素色蘑菇”之后，才謹慎寫出的答案。
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