第(2/3)頁 我將領口的盤扣一顆顆系上,然后向下拽了拽前襟,努力撫平褶皺。 裙子長及小腿,所以下面還會露出一截牛仔褲和我的球鞋,看起來有些可笑。 我收回目光,抬起頭。 這不是時光倒流是什么。 雖然教室亂糟糟一片,講臺左側上方還高懸著象征現代化的一臺大電視,可滿教室笑語嫣然的民國女學生,依然像時空開錯了門。 簡單拎著裙子,在教室后部的空地上轉了個圈,笑得太美。 我一直在賣力地拍照,β沖過來伸手捂住我的鏡頭要給我拍一張,被我躲過了。一群姑娘沖過來,在教室后面排排站,對著我的鏡頭比剪刀手,后來不知道是誰說民國哪有剪刀手,大家又紛紛從桌上拿起書抱在胸前,像模像樣地扮演民國青年……我看到朱瑤有些別扭地站在鏡頭外,雖然顧及我們倆因為余淮而拌過嘴的事兒,可到底還是忍不住心中的躍躍欲試,露出有些期待的表情。 我不禁莞爾,連她也忍不住了呢。 “朱瑤,你往里站一點兒,我照不到你了。”我朝她揮了揮手。 朱瑤一愣,靦腆地笑了,往人群靠了靠。 “來,大家合張影,我數一、二、三!”我專心對焦。 “喊什么,茄子?”有人問道。 “太破壞氣氛了吧?”旁邊另一個女生表示不同意。 “那喊自由民主?” “你傻啊,‘主’字會讓我們都噘嘴的!喊打倒帝國主義,‘義’字是咧嘴!”β的大嗓門響起來。 “這口號也太長了吧?” 就在這時,后門打開了,我的取景框里闖進來一群民國男學生,高矮胖瘦不一,為首的那個人,長著一張我最熟悉的臉。 時間倒退了,時間停下了。 我不知道自己看起來是什么樣子的,但是他第一眼就看向我,然后笑了。 不知怎么,這個場景忽然讓我想要哭。 真的不知道為什么。 像是這一刻,這一刻里的所有人,包括我和他,下一秒就要消失在歷史中。 “你們女生也太狡猾了,我們也要照相!”徐延亮等人推開愣在門口的余淮,所有人都在教室后面這點兒空地里擠成一片。我笑著狂按快門,眨眨眼,剛剛那點兒淚意就被壓抑回去了。 一整堂課都被這樣笑過去了。隔壁班正在上自習,被我們吵到不行,居然跑去教導主任那里告狀。教導主任一進門就被我們嚇了個半死,好不容易才端住架子,疾言厲色地罵了我們一番。 他前腳邁出門,教室里的余淮等人就互使眼色——一、二、三! “打倒帝國主義!” 震耳欲聾的呼聲,讓還沒走遠的教導主任差點兒絆了個大跟頭。 no.213 要我怎么形容張平這個人呢? 由于合唱比賽規定老師也要一起參加,所以文瀟瀟也給張平定了一套衣服。教導主任派人把張平請回班里來,一轉頭看到這個年輕班主任居然也穿了一身跟魯迅先生差不多的藍灰色長馬褂。 教導主任差點兒當場犯心臟病。 她緩過神兒來后,當然把張平也訓得跟孫子似的。 等這個老太婆徹底遠離了我們的班級,大家都很愧疚地看著張平。然而他只是長嘆了一口氣,看著教室里面的罪魁禍首,苦笑著說:“怎么著,還舍不得脫了?” 大家面面相覷。 “那就都回座位吧,”他走上講臺,“來來來,機會難得,都回座位上坐好。” 是的,張平就是這么一個不著調的人。 他讓我們都坐回到座位上,然后站在講臺前,一拍桌子,慷慨說道: “中華民族已經到了最危險的時刻!” 被教導主任訓得一臉沮喪的全體學生瞬間都精神起來了。 我知道張平一定很沮喪,也很忐忑。可他就是這么一個奇怪的老師,好得那么奇怪。 no.214 那堂課下課的時候,我給簡單和韓敘拍了一張被β稱為“民國結婚照”的合影,又忍著惡心拍了一張β做純情女學生狀拿著一本書請教張平張先生的做作擺拍照,還有其他各種莫名其妙的照片……直到電池告急。 我在講臺前拍完最后一張合影,無意中看到余淮在座位上正要脫掉身上的制服。 第(2/3)頁