第(1/3)頁(yè)

    余曉佳微微皺著眉：“昨天我們一起攜手對(duì)抗穆老師，其實(shí)真正在戰(zhàn)斗的只有你一人，而我的異能，在穆老師眼中只是馬戲團(tuán)的把戲，我、我根本傷不了他分毫。我掀起的氣流再猛烈，碰到他的結(jié)晶身體，立刻消于無(wú)形。白小飛，你真不知龗道，那時(shí)候我的無(wú)力感，是多么深刻。我、我需要力龗量，更強(qiáng)大的力龗量，能夠保護(hù)自己，以及別人。白小飛，你無(wú)數(shù)次面對(duì)面和尸兄戰(zhàn)斗，更是以弱勝?gòu)?qiáng)，你一定要幫幫我，告訴我怎么樣讓自己更強(qiáng)大！”

    余曉佳說(shuō)到激動(dòng)處，一把握住了白小飛的手，兩人齊齊愣了愣，余曉佳象被火燙了一樣把手甩開(kāi)了，她身為小學(xué)老師，習(xí)慣了握著孩子的手說(shuō)話，對(duì)著白小飛，將這個(gè)習(xí)慣性動(dòng)作也做了出來(lái)。

    白小飛尷尬地咳嗽著：“那個(gè)，余老師，我也沒(méi)你說(shuō)得那么強(qiáng)啦，只是運(yùn)氣好，嘿嘿，運(yùn)氣好。不過(guò)，對(duì)你操控空氣的能力，我倒的確有些想法?！?

    “我想，空氣的運(yùn)行模式有許多種，流動(dòng)－－就是我們正常見(jiàn)得最多的風(fēng)，流動(dòng)速度越大，風(fēng)力越強(qiáng)，破壞力也越大，如果加入旋轉(zhuǎn)的形式的話，那就是龍卷風(fēng)，范圍如果極為廣大，那就是臺(tái)風(fēng)了。還有一種就是壓縮，空氣的特點(diǎn)是越壓縮，壓力就越大，利用壓縮空氣作為武器或工具的例子，在現(xiàn)代社會(huì)中比比比皆是。所以我建議余老師你，利用旋轉(zhuǎn)、壓縮的能力，將空氣集中于一點(diǎn)，對(duì)敵人形成傷害，只要使用得當(dāng)，在敵人的關(guān)鍵部位施出一發(fā)壓縮空氣，這可比一股強(qiáng)風(fēng)要致命得多?！?

    “旋轉(zhuǎn)、壓縮嗎？”余曉佳深思著，她想起來(lái)昨日穆老師想要強(qiáng)吻自己時(shí)，自己唇間高速旋轉(zhuǎn)的壓縮氣旋，那力龗量之強(qiáng)，連結(jié)晶化的穆老師，一時(shí)也無(wú)法突破。

    余曉佳心念微動(dòng)，沖著樓下的一棵大樹(shù)一揮手，篤地一聲響，堅(jiān)硬的樹(shù)干上冒出了一個(gè)拇指大小，深深的坑洞。

    白小飛一拍陽(yáng)臺(tái)的欄桿：“余老師，就是這樣子，將氣體壓縮成一點(diǎn)，旋轉(zhuǎn)擊出。這大樹(shù)遇上超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，也只不過(guò)吹落一些葉子，掉幾根枯枝，可如果被你擊打出這樣一排排洞，非攔腰折斷不可?！?

    余曉佳也有些興奮，雙手連揮，篤笆連響，樹(shù)干上冒出了一排深洞，她又朝著一根胳膊粗的樹(shù)枝“開(kāi)火”，在樹(shù)杈處打出兩個(gè)深洞，咔一聲響，樹(shù)枝因?yàn)樽灾?，硬生生從杈根部折斷，掉落到了地上?

    余曉佳興奮地臉有些發(fā)紅，但她還是遺憾地?fù)u了搖頭：“不行，威力還是太弱，壓縮氣體一經(jīng)發(fā)射后，就會(huì)立刻擴(kuò)散，壓力也以倍數(shù)下降，距離越遠(yuǎn)，力龗量就越弱。”

    白小飛笑道：“這簡(jiǎn)單啊，你等著。”他轉(zhuǎn)身回到浴室，回來(lái)時(shí)，手里握著一把掃帚，他將掃帚中空的金屬把手拆了下來(lái)，遞給余曉佳：“余老師，你拿這管子當(dāng)槍管試試看?！绷硪恢皇钟诌f上了幾粒跳棋用的玻璃彈珠：“用這當(dāng)子彈好了。”

    這就是一管槍了，只不過(guò)，用的不是火藥推進(jìn)，而是余曉佳的壓縮氣體，在高速旋轉(zhuǎn)壓縮下，比火藥的爆發(fā)力龗量還要強(qiáng)。

    余曉佳連試幾“槍”，其中一粒彈珠居然射穿了大樹(shù)干，依然還有余力，飛出幾十米遠(yuǎn)，才力竭落地。
    第(1/3)頁(yè)