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    隔天洛葉幾乎在圖書館剛剛開門就到了，走到昨天待的位置,把自己手上的書放下繼續(xù)昨天沒有完成的工作。

    不知道過了多久,周一航帶著兩個(gè)好奇的同學(xué)進(jìn)來,他幾乎第一眼就看到了洛葉,對(duì)著他們努了努嘴，示意他們看過去，今天洛葉是準(zhǔn)備看完現(xiàn)在手里的書再去借閱其他書籍，也就沒有用厚厚的書遮擋住臉，這兩個(gè)好奇鬼看了不由的一陣恍惚。

    靠，周一航這貨居然沒說謊。

    ……看起來真的太小了。

    高一的小妹妹。

    他們沒有走過去，因?yàn)橹芤缓揭呀?jīng)告訴他們了,這個(gè)小妹妹脾氣很不好,他們這么貿(mào)貿(mào)然的走過去,指不定會(huì)讓對(duì)方直接把他們趕走。

    他們商量了下，最后由周一航出面，拿著一張紙條——一張寫了數(shù)學(xué)題的紙條，讓洛葉做,如果洛葉做的出來,那他們就真的相信。

    這道題是他們共同選擇的，今年期末考試最后一道壓軸題！整個(gè)數(shù)院做出來的沒超過十個(gè)手指頭！

    他們?nèi)齻€(gè)就是沒做出來的那堆人，被這道題弄的傷痕累累。

    周一航拿著紙條過去，放到桌上，露出一口大白牙，無聲的道,“麻煩了。”

    既然是洛葉之前自己親口說的，現(xiàn)在也不能反悔，冷著臉道，“一天最多一道題。”再多了她就當(dāng)沒看到。

    周一航忙點(diǎn)頭，和兩個(gè)同學(xué)眼巴巴的看了過來，洛葉打量了下題，她之前能做出來那道高代題，還全靠她之前買的二手書，其中一本就是高等代數(shù)，如果碰巧是她沒看過的，那她也沒有辦法了。

    幸好，這是一個(gè)幾何題，“正十二面體有十二個(gè)面，每個(gè)面都為正五邊形，每個(gè)頂點(diǎn)連接三條棱，求它的內(nèi)切球和外接球的半徑比。”

    只有這一行字，沒有圖形。

    光是一個(gè)空間想象能力不知道難死了多少數(shù)院的英雄好漢，讓他們考完吐血三升，暗戳戳的詛咒這個(gè)出題的人，這是期末考試，不是考研！

    洛葉輕輕的噫了一聲，把筆記推到了一邊，“這個(gè)題有意思。”

    至少比昨天那道題讓她感興趣，周子航嘿嘿嘿的笑，“這道題是我們期末考試的壓軸題，我們數(shù)院……”他本想說我們數(shù)院做出來的也就幾個(gè)，可是對(duì)方又不是S大的，他要維持S大的榮譽(yù)！數(shù)院的榮譽(yù)讓我來捍衛(wèi)吧！

    “我數(shù)學(xué)水平其實(shí)也就一般般，那道題我才做不出來，可是我們數(shù)院可是有好多天才人物，這道題他們都做出來了。”

    他這個(gè)人不但喜歡作死，還話多，說完這句本來就夠了，可是他偏偏又添了一句，“遠(yuǎn)的不說，我們班的羅博就是一個(gè)，這道題他可是完完整整的做出來了，他的空間想象能力可是牛逼的突破天際，現(xiàn)在跟著教授都在做課題了。”

    說完后他又沉默了，媽的，他為什么又要說起來他呢！

    他就是被他打擊的不行好嗎！

    “空間想象能力？”洛葉眼底似乎劃過一道光，“如果有機(jī)會(huì)希望可以見見他。”她慢條斯理的道，“我的空間想象力也很不錯(cuò)。”

    她隨手從筆記上撕下來一張紙，“設(shè)正十二面體的棱長為a。求正五邊形的高，從正五邊形的其中一個(gè)頂點(diǎn)朝著對(duì)角連線，三等分內(nèi)角，每個(gè)內(nèi)角的角度是……”

    和昨天一般，洛葉就這么隨意的在紙張開始寫答案，中間一個(gè)圖形都沒畫，字跡略為潦草，可是該寫的都寫了，周一航也如昨天一般死死的盯著白紙，過程他沒記住，但是他記住了結(jié)果，只要把洛葉寫的結(jié)果和他腦袋中的答案對(duì)照就能立刻確認(rèn)是不是正確。
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