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    班主任懵的不行，一個被任課老師挨個告狀的差學生忽然來了個夸獎的？而且還不是一般的夸獎，“田老師，你先坐下和我說說。”

    “這到底是個怎么情況？”

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    就算是周末會有一堆作業(yè)，把這些作業(yè)任務(wù)做完半點不輕松，可等到下午的時候，后面幾個學渣齊齊的歡呼一聲，慶賀這周終于結(jié)束了。

    梁優(yōu)雪，“周末你準備去哪玩？”

    她假裝看不到發(fā)下來的卷子，沒等洛葉回話，她首先哦了一聲，“我想起來了，你化學公式還沒抄吧？加上這些試卷，你應(yīng)該沒心思出去玩了。”

    她還是可以理解的，不然洛葉是真的要請家長了。

    洛葉也沒有反駁，解釋起來太麻煩，把這些被當成作業(yè)的試卷隨手被塞到了桌洞里，繼續(xù)看數(shù)學試卷，梁優(yōu)雪的頭忽然探了過來，眼睛也跟著她一起落在了這些試卷上，“你能考滿分不是就因為這些試卷吧？”

    她看來看去，洛葉的古怪之處就是一直在看這些試卷，她心道，如果這就是考滿分的秘籍，那她從今天起也要加入了！

    洛葉看了她一眼，直接把試卷合上遞給她，“你慢慢看吧。”

    “……啊？”啥？！！傻眼了的梁優(yōu)雪目瞪口呆，喂喂喂，她只是隨便說說好嗎！而這時洛葉拿出來三張試卷，寫滿答案的那種，徑直朝著高疏走去。

    之前兩次都是高疏找她，這是她主動去找他，梁優(yōu)雪猛的閉上了嘴巴，眼神隨著洛葉的移動而移動。

    不少人都和她一樣，眼睛就落在了洛葉身上。

    “你有道題做錯了。”

    高疏同桌的眼珠子要瞪出來了，結(jié)果卻等來了這么一句話，猛地咳嗽了一聲，表情一下子變的很嫌棄。

    “哪一道題？”

    “這一道。”

    “在三角形ABC中，O是外心，E是其外接圓，以A為圓心畫圓T，與線段AB相交于兩點DE，B,D,E,C皆不相同，并且換此順序排列到BC上……”

    這是一道幾何證明題，需要畫四條輔助線才能完整的證明，這道題并不算很難，只要畫對了四條輔助線，證明不過是時間問題，比起來這三張試卷上的幾道題，只能算是中等，可是其余題高疏答對了，而偏偏這道題錯了。

    “以難度來講，你不應(yīng)該會在這里出錯。你不擅長幾何？”

    這是平面幾何，還不是立體幾何，這道題都能做錯，是不是意味著他立體幾何也不太擅長？

    高疏正皺眉看著這道題，聽到她的問題，也拿出了她的試卷，熟練的打開指著其中一道，“你這道題用的什么定理？”

    “應(yīng)該不是高中掌握的定理，我發(fā)現(xiàn)你非常習慣用一些高等公式來解答問題。”

    一些問題，利用初等數(shù)學知識要用相當繁瑣的步驟，而一旦用到高等數(shù)學知識，就可以繞過那些繁瑣的步驟。
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