第(2/3)頁

    “這家伙的身體到底是怎么練的，既然身體拼不過，那就靠技術搶。”

    一瞬間，在身體上吃了虧的胡衛(wèi)東腦中百轉千回，準備起跳和楊默爭搶。

    可接下里楊默的動作證明，在身體上拼不過他，就別妄想靠技術扳回了。

    雖說楊默的足球經驗只有兩年野球，但在那種比賽中，各種騷擾對手的小動作他卻一點都沒少學。

    面對想要起跳的胡衛(wèi)東，楊默仗著強過對方的力量，身子一貼屁股一拱，頓時就讓胡衛(wèi)東失去平衡，怎么都跳不起來。

    解決了胡衛(wèi)東之后，楊默輕松的把球卸在腳下，然后在北柳中學教練心驚肉跳的心情中，一路帶球朝球門狂奔而去。

    一個人球分過，一個連續(xù)的扣球變向，北柳中學后場三名后衛(wèi)全都被楊默輕松過掉。

    此時，身后是追趕不急的防守球員，面前則是孤零零的守門員，楊默又一次在開場不過一分鐘的時候，形成了一次單刀。

    這種情況之下，楊默當然不會錯失機會，把球挑過出擊的守門員后，右腳抽射直接洞穿北柳中學球門。

    1-0，開場一分鐘，楊默便改寫了場上比分。

    盡管北柳中學通過第一輪比賽已經見識到楊默的厲害，但卻因為對自家核心胡衛(wèi)東的高估，犯了和縣一中同樣的錯誤。

    楊默進球之后，在孫全海和十一中球員開始興奮的慶祝時，周圍看臺也響起了稀稀拉拉的歡呼聲。

    不同于開幕式那天的人山人海，正式比賽來觀看的人數(shù)只有一百來號，其中大多都是來看熱鬧的校外人。

    而那些為數(shù)不多的一中學生，也是因為知道今天比賽的球隊中，有開幕式那天狂進縣一中六個球楊默在，為了楊默特意來看球的。

    靠著楊默的進球領先之后，十一中球員熟練的縮回他們的半場，只留楊默一人在對面準備打防反。

    而此時的北柳中學盡管綜合實力超過十一中，卻因為胡衛(wèi)東的莫名自信，陷入了和當初縣一中一模一樣的困境之中。

    選擇防守，十一中手握一個進球顯然是求之不得。

    可要是進攻，不全場壓上很難攻破十一中擺大巴般的密集防守。

    但若是他們真的敢全場出擊，剛才的那個進球已經充分證明，楊默絕對有能力在他們身上捅出幾個窟窿。
    第(2/3)頁