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    “你是說，我們學生在外補課這事？”張青云笑道，“也有這樣的組織。不過我沒有找他們，他們要收介紹費的。他們幫同學找家教資源，每節課都要抽成。像我自己在外面找，一節課能賺五十，如果通過他們介紹，我就只能賺四十了，有的學生還只能賺三十塊錢一節課，中介啥事不干，凈賺十幾、二十塊一節課。”

    顧明俊道：“不僅僅是補課。嚴格來說，我們這樣的大學生，已經是成年人了，而且比社會上大部分人都年輕力壯，也更有學識。我們理應發揮更大的優勢。”

    張青云道：“是啊！我就特別不理解，那些讀了大學還說找不到工作的人。那得有多low？俊哥，你有什么好想法？”

    顧明俊沉吟道：“補課對大學生來說，除了賺到錢外，其實并沒有太多實用價值。我們走上社會以后，又有幾個人去補習班當老師的？”

    “呵呵，師范類的估計當老師的多。我們這一類的，幾乎沒有。”

    “所以說，補課的經歷，對我們以后就業或創業，都沒有太大幫助。只是在付出廉價的勞動力罷了！跟農民工搬磚是一樣的性質，收入還沒有他們高。”

    “那是的，他們搬的是磚，我們搬運的是知識。可是，補課簡單啊，家長也愿意請在校的大學生。老實可靠，價格便宜，知識面也扎實。”

    “是啊，所以做家教的就多。這個行業，肯定是能做的。但我在想，能不能把勤工儉學的面，擴大一些？”

    “怎么擴大呢？”

    “聯系一些企業，做假期工。寒、暑假、周末、節假日，都可以做工的那種。很多企業都有加班的需求，但很多員工又不愿意加班，多招正式工的話，對企業來說，又不劃算。如果能請到優質的臨時工，又不用幫他們買五險一金，按時計酬，我想他們是愿意招聘的。對學生來說，這一段工作經歷，是專業對口的，能邊學邊用，對以后的工作，也是一筆豐富的、有用的財富。”

    “哎呀，俊哥，如果真能這樣，那就太好了！等于是提前實習了啊！”張青云隨即擔憂的道，“真有企業愿意招我們這樣的臨時工？”

    顧明俊笑道：“大多數工作，我們都是能勝任的。除非很專業的那種，我們沒學之前，當然做不來，不過，他們也不可能交給臨時工來干。”

    他拍拍張青云的胳膊：“青云，你可以嘗試一下，當一個中介，當一個聯絡員，多找一些企業談談，只要企業和工作談下來了，學生資源肯定是不成問題的。”

    張青云為難的抓抓腦門心：“這？我能行嗎？”

    “青云，當我們遇到一件事時，不同的人，會有不同的心態和想法。正常人都像你這樣想，什么都沒做呢，先就懷疑自己：我能行嗎？但有一種人，他不是懷疑自己行不行，他壓根就沒這種想法。在他人生字典里，沒有不行這個詞！他只想盡一切辦法，怎么樣去做成這件事。你連做都沒去做，怎么就懷疑自己行不行了呢？你就這么不自信？”
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