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    第559章    費(fèi)雷澤

    等王衍再次睜開眼睛的時(shí)候，還是這紅色火星上惡劣干燥的氣候，風(fēng)沙漫天，呼嘯不停

    身后的天使冷，天使耀陽依舊在守護(hù)著，兢兢業(yè)業(yè)。

    王衍睜開眼，也并沒著急離去，在前方的四周再看了一眼，然后宛若打招呼般地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便恢復(fù)真實(shí)領(lǐng)域。

    招呼兩者：

    “我們走吧。”

    ……

    虛空世界是固然擁有空間屬性的，它與物質(zhì)位面和暗物質(zhì)位面相通。

    其實(shí)太空校長已經(jīng)算是虛空生命了，因?yàn)樗乃季S已經(jīng)處在虛空的空間維度。

    然而虛空生命和虛空生命也是有區(qū)別的，進(jìn)化路徑不同，進(jìn)入虛空的方式不同，自然決定了其自身的潛力不同。

    在虛空知識未開啟之前，主生物世界生命是無法發(fā)現(xiàn)更高緯度的虛空位面的，或者即便是現(xiàn)在，也沒有……

    當(dāng)然，王衍是知道的。

    虛空位面空間，存在于主生物世界的微觀世界中，虛空維度的空間，宛如一張扭曲蜷縮折疊的畫，蜷縮于微觀世界內(nèi)部。

    微觀世界，是進(jìn)入虛空位面的大門。

    這并不是說虛空位面要比主生物世界的空間小，相反它非常大，也無比廣闊。

    如果要在三維世界中想象，大概可以將主生物位面和虛空位面想象為一只空竹的兩端，中間的節(jié)點(diǎn)，就是兩方位面的連接點(diǎn)。

    兩者，并非獨(dú)立存在的，他們彼此相依，彼此相連。

    它們都是一個“大宇宙”的不同空間的表現(xiàn)形式。

    而如太空校長這類的生命，原子散落已知宇宙的各個時(shí)空，因?yàn)橄容叺南葳宥鴴仐壣眢w，只以精神進(jìn)入虛空位面。

    在王衍看來，屬于虛空生命的最低層次。

    因?yàn)樗麄冞M(jìn)入虛空之前沒有武裝虛空引擎，也沒有帶挈虛空微粒，所以他們根本無法干涉除自己原子外的主生物位面的空間與物質(zhì)。

    他們只能在虛空位面漂流，一點(diǎn)點(diǎn)研究整個大宇宙的規(guī)則。

    他們進(jìn)入了更高維，卻失去了前四維，某種程度上來說并不完整，并且無法在虛空位面自己補(bǔ)足。

    所以他們所創(chuàng)造的世界，并不完善，而且無法寄生于整個大宇宙之內(nèi)生存，屬于虛宇宙。

    而虛空引擎所運(yùn)用的虛空質(zhì)，其實(shí)屬于虛空微粒的衰變物質(zhì)，但是兩者都能同時(shí)干涉虛空位面和主生物位面，因?yàn)樗鼈冇陕?lián)通兩個位面的奇點(diǎn)參與誕生。
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