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    “謝謝阿姨。”洛雨今天把自己的斯文做到了極致。

    薛媽媽把點心端過來就出去了，畢竟人家是來輔導自己女兒學習的。

    吃飽喝足，洛雨舔舔嘴唇：“餅干真好吃。”

    “嗯，我媽媽做的點心都很好吃呢。”見有人夸獎，薛琪很開心。

    下面就進入正題，洛雨開始要解答薛琪問的英語問題了。

    薛琪不知道洛雨水平怎么樣，先是試探性問了洛雨幾個課文里簡單的語法問題，洛雨的英語水平是經過血與淚錘煉出來的，這種小問題自然而然不在話下。

    薛琪問的問題慢慢開始難了起來，洛雨每一個都能對答如流，漸漸的薛琪看向洛雨的眼神由原本的尊敬變成了崇敬，最后直接變成了精光四射的崇拜。

    要知道剛剛薛琪連續問的三個問題就是學校的老師，名牌大學畢業的英語高材生都不能很快給出答案，而洛雨卻能很快給出詳細的講解，甚至能舉出一些外國名著里的句式來解釋這些語法的特殊用法。

    “像是《堂吉訶德》里，塞萬提斯就經常用這個句子形容唐吉歌德。”洛雨用字正腔圓的英文講這本名著的英文翻譯版說了一下。

    小妮子聽得兩眼放光，剛剛就那半小時，洛雨從鄭和下西洋說道意大利文藝復興，并且將菊花和梵高的向日葵做了一番深入的討教，同時對上一任總理***總理進行了高度的評價。當然，洛雨說得內容都是英文版，而且將薛琪問的問題緊扣其中，深入淺出地將一個個難題迎刃而解。

    “老師你好厲害……”小妮子激動得漲紅了小臉，“你的英語為什么這么好，教教我。”

    洛雨一副神棍模樣：“授之以魚不如授之以漁，既然我們這么有緣，我就教給你好了。”

    “學不好每天綁著100斤的沙袋跑50公里，并且不許吃飯，在爛泥地里暴曬3小時，你受得了就去試試。”洛雨心里暗笑，嘴上卻是一套：“首先要有堅強的品質，比如你老師我這樣的。”
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