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    三個(gè)月轉(zhuǎn)眼間過去了，今天是今年的最后一天，明天又將是新的一年了。

    早上，全體修木童都坐在學(xué)堂里，今天是木器組裝老師授課，對(duì)于極少數(shù)雕刻水平達(dá)到五層花朵的修木童，還有一些特別偏愛木器師的修木童，算是最為興奮的。

    走進(jìn)學(xué)堂的不是平時(shí)大家熟悉的魯傳銘老師，而是一位三十左右瘦面冷漠的青年，魯樅一眼就認(rèn)出來，這位青年正是自己在永安鎮(zhèn)考核時(shí)的負(fù)責(zé)人魯紹峰，一位魯家家族天才級(jí)的木器師。

    魯紹峰走到前面的傳授技藝的長木桌，冷峻地說道：“魯傳銘老師有事，今天我來給大家授課，我給你們介紹木器機(jī)關(guān)方面的知識(shí)。”

    說著拿出一個(gè)木匣子，大約有六尺長、四尺寬，木匣子雕刻得非常精美，上面的木紋給人一種古樸的味道，從四面看都沒有鎖孔，完全封閉成一個(gè)整體。

    魯紹峰從口袋里取出一根很小的木針，木針不到二寸長，尾部有一個(gè)圓形的套環(huán)，魯紹峰把木針的套環(huán)套住右手的中指，將木針對(duì)著木匣子，從不同的地方飛快地扎下去，針影不斷晃動(dòng)，一瞬間就扎了數(shù)十針。

    所有的修木童就看到了令人驚奇的一幕，桌上響著咔噠咔噠的聲音，那個(gè)木匣子全部散開成大大小小的幾十塊木塊，跌落在木桌上。

    掃了一眼修木童的驚訝的神色，魯紹峰接著說道：“這是一個(gè)五層的機(jī)關(guān)木匣子，你們已經(jīng)知道雕刻的花朵的分層，木匣子的機(jī)關(guān)也是同樣的道理，第一層一個(gè)機(jī)關(guān)，第二層二個(gè)，以下每層增加一倍，所以這是一個(gè)三十一層的機(jī)關(guān)木匣子。”

    “木制器的組裝，要求把每一塊相同或者不同的木塊，按照設(shè)計(jì)好的樣式，快速準(zhǔn)確地組裝成完美的物件，所以在組裝之前，必須具有雕刻的基礎(chǔ)，必須對(duì)物件的每一塊木塊都了解，動(dòng)手之前，在大腦中形成完整的組合順序，才能沒有半點(diǎn)失誤地一次完成。”

    “你們一定要非常細(xì)致，不要有自以為是的態(tài)度，必須精準(zhǔn)，那些大型以及巨型的木器組裝，稍有微弱的錯(cuò)動(dòng)或者準(zhǔn)確度不夠，將會(huì)導(dǎo)致徹底損毀，譬如大型的木船、木屋和木塔等，一旦失誤甚至可能造成巨大的傷亡。”

    “現(xiàn)在你們仔細(xì)觀察，我把這個(gè)五層的機(jī)關(guān)木匣子重新組裝還原。”

    魯紹峰說完，默默地看了看桌上的一堆散亂的木塊，雙手由慢到快運(yùn)轉(zhuǎn)起來，那些木塊就像被排列好一樣依次飛到魯紹峰的手里，到最后達(dá)到已經(jīng)無法看清楚的地步，只聽得“啪”的一聲，一個(gè)封閉完整的木匣子出現(xiàn)在大家的眼前，和剛才拿進(jìn)來的時(shí)候一模一樣。

    眾人感嘆不已時(shí)，魯紹峰已經(jīng)走出了學(xué)堂。

    魯樅也是十分震驚，并不是由于魯紹峰的拆散和組裝的精湛的技藝，而是那種手法，他實(shí)在太熟悉那種流線形的手法了，那就是脈通技法，而且是雙手的脈通技法。

    這三個(gè)月來，如何才能讓左手也能達(dá)到脈通的成功，魯樅無數(shù)次的在思量這個(gè)問題，始終無法得到答案，今天終于在魯紹峰的手上動(dòng)作中有所領(lǐng)悟，原來自己一直用右手脈通技法來練習(xí)左手，其實(shí)兩只手是有所區(qū)別的，雙手是呈對(duì)稱的，所以當(dāng)右手順時(shí)針旋動(dòng)的時(shí)候，那么左手就應(yīng)該采用逆時(shí)針旋動(dòng)。
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