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    “各位學弟學妹們，自古以來人們所能看到的始終都是蒼穹籠罩著大地，所以古往今來始終流行一種蓋天論。

    直到春秋時期，才有人提出質疑，天地到底是什么樣子的，是否會像桌子一般，又或者像涼亭那般，由柱子又或者是什么東西支撐起來的？

    這些天，我一直在翻閱各種書籍資料，還有與這方面內容相關的信息，斡維焉系，天極焉加，八柱何當，東南何虧，從而可見，先人們早就對這個問題做出了答案……”

    殷元口吐蓮花，正如他所說的這樣，很多古籍都對這個問題有過記載，卻始終沒有一個明確的答案來證明，地球是圓的。

    “對方辯友，雖然說這些東西都是你在古籍中查閱到的，但是，誰又能證實他的言論是否正確？我們驪山學院的初衷，就是將一切的不可能變為可能。

    同時，我也希望對方辯友能夠明白，咱們今天索要辯論的話題是什么，而不是說出來一堆沒有意義的東西！”

    望著站在自己對面自信滿滿的殷元，長孫沖起身開口，直接將他的話語給否定了。

    “那我到要聽聽對方辯友的高見！”

    聽到這樣的話語后，殷元差點沒有氣吐血，最終咬牙切齒的看著長孫沖。

    “程處默、秦懷玉、將咱們之前準備的東西拿來，展示給大家看。”

    長孫沖自信滿滿的說完后，直接招呼了兩人一聲。

    聽到這樣的話后，兩人誰都沒有吭聲，而是在桌子上擺放了一個蹴鞠球，而兩旁則是放上兩張白紙，距離近的學員，可以清晰的看到上面寫著的字跡，太陽與月亮。

    “大家請看，這是我方的假設，這個蹴鞠球就是我們生活的地球，而這個代表著太陽，這個假設它是月亮。

    每天我們都能看到日升日落，黑夜與白天的輪轉，但是你們想過沒有，會不會有這樣一種可能？”

    說完后，在眾多學員的注視中，長孫沖雙手分別按在兩張紙上，緩緩繞著蹴鞠球旋轉起來。

    小正太有些驚訝的看著長孫沖，他都沒有想到，這幾個小子竟然會用這樣的辦法來證實這個問題。
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