第(2/3)頁(yè) 而那些平民學(xué)生，同樣因?yàn)橘Z小仁太過(guò)優(yōu)秀，引起眾人心中不平衡，被平民學(xué)生排擠在外。 說(shuō)起來(lái)，賈小仁與言謹(jǐn)兩人有頗多相似之處。 兩人都是從小父母雙亡，一人由哥哥帶大，一人由姐姐帶大。 不過(guò)兩人情況顯然截然不同。 賈小仁如今在學(xué)校沒(méi)少遭受白眼，雖說(shuō)這是個(gè)武力至上的時(shí)代，但強(qiáng)者為王的風(fēng)氣在高中學(xué)校之內(nèi)，顯然并不太盛行。 此刻在一中老師辦公室內(nèi)，賈小仁坐在其班主任面前。 看著其面無(wú)表情的樣子，班主任心中也不由嘆了口氣。 “小仁，高考馬上就到了，我希望你不要受到那些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的影響，專(zhuān)心準(zhǔn)備接下來(lái)的高考。” 班主任看著賈小仁，語(yǔ)重心長(zhǎng)道。 賈小仁雖然遭受不少人的白眼，但幾乎都是來(lái)自同齡的學(xué)生。至少老師這里，他沒(méi)有受到區(qū)別對(duì)待。 賈小仁默然點(diǎn)頭，臉上依舊沒(méi)有絲毫波動(dòng)。 從小就和哥哥相依為命的他，早就學(xué)會(huì)了如何對(duì)待外界的惡意。 “你哥曾經(jīng)也是我的學(xué)生，我相信他不會(huì)做出臨陣脫逃之事，其中肯定有所隱情。” 見(jiàn)賈小仁一再沉默，班主任也開(kāi)始放大招了。 賈小仁在整個(gè)一中都是最耀眼的天才，這樣的人可不能因?yàn)橥饨绲难哉摼驼哿恕? 果然，提到賈豪仁，賈小仁神色終究是有了些波動(dòng)。 之所以一直冷著臉，并不是他對(duì)面前老師有什么意見(jiàn)，只是習(xí)慣了而已。 從小到大，感受過(guò)人情冷暖的他，喜歡用自身的冷漠來(lái)保護(hù)自己。 見(jiàn)賈小仁神色變化，班主任嘴角不由露出一絲弧度。 再天才、再冷淡，也逃不過(guò)你只是個(gè)小破孩的事實(shí)。 我好歹也是教齡十年以上的人，還對(duì)付不了你個(gè)瓜娃？？ “想要還你哥一個(gè)清白，就好好修煉，準(zhǔn)備迎接接下來(lái)的高考。沒(méi)有實(shí)力，在這個(gè)聯(lián)盟你別想做到任何事！” 班主任說(shuō)出自己一句經(jīng)驗(yàn)之談，這話(huà)不是誰(shuí)都會(huì)對(duì)別人說(shuō)的。這不是一個(gè)溫情的時(shí)代。 他對(duì)賈小仁如此重視，不是貪圖什么。而是單純不希望賈小仁就這么泯然眾人。 今之聯(lián)盟，他這樣的人已經(jīng)不多。 大多數(shù)這種人，都已經(jīng)被這個(gè)時(shí)代拋棄，賈小仁能遇到，是他為數(shù)不多的運(yùn)氣。 “行了，你出去吧，馬上就要高考，你是一中為數(shù)幾個(gè)有可能進(jìn)入五大校的人，把握好機(jī)會(huì)。這世上什么藥都有，唯獨(dú)沒(méi)有后悔藥。” 說(shuō)完這句，班主任也不大算繼續(xù)說(shuō)下去。沖其擺了擺手。 說(shuō)得再多，也總歸躲不過(guò)一句“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”。 如今這么盡心盡力教學(xué)生，也不過(guò)是為彌補(bǔ)心中遺憾。 當(dāng)初他若有一個(gè)好老師，或許如今就不會(huì)待在這里了。 賈小仁聽(tīng)完老師這話(huà)，臉上冷淡之色稍去。 他雖為老哥之事感到憤憤不滿(mǎn)，但也知道面前這個(gè)老師并不欠他什么。 好賴(lài)，他還是分得清。 思慮片刻，眼中閃過(guò)一抹波動(dòng)，挺直身體，沖班主任鄭重鞠了一躬。 “多謝老師苦心教導(dǎo)，學(xué)生知道了。” 這是他走進(jìn)來(lái)辦公室說(shuō)的第一句話(huà)，正式的讓人忍不住想笑。 但班主任聽(tīng)完頗感欣慰，這番口舌終究沒(méi)有白費(fèi)。 賈小仁說(shuō)完便是退了出去。 班主任看著賈小仁背影，終是露出一抹笑容。 “不愧是親兄弟，雖然性格差別極大，但骨子里那股勁終究是一樣的。” “只是賈豪仁，可惜了啊。” 第(2/3)頁(yè)