第(2/3)頁 跟隨小雅，三人一路來到了試駕場(chǎng)地，小雅坐在副駕陪著陳最試開了一圈，一陣風(fēng)的兜回到了汪財(cái)面前，車門一開，汪財(cái)就問道：“感覺怎么樣？” 陳最回答：“內(nèi)飾不算豪華，但皮面光滑配置手感不錯(cuò)，車內(nèi)空間不大，但也沒有壓迫感，由于不太熟悉鑰匙插了幾次才進(jìn)去。打火后，能明顯感覺到發(fā)動(dòng)機(jī)有抖動(dòng)，隔音效果一般緩慢加油至3000轉(zhuǎn)，車身也明顯感覺到抖動(dòng)伴有雜音...” 說著他掃了一眼這輛車的排煙管又道：“下排氣出水，排氣管口有熏黑現(xiàn)象，但開的時(shí)候感覺動(dòng)力澎湃充足，還是很爽的。” 汪財(cái)豎起大拇指：“原來陳總才是行家...” 陳最問：“你覺得這車可以嗎？” 汪財(cái)：“太可以了。” 陳最一歪頭：“小雅你有QQ嗎？” 小雅：“？？？” “這輛車我買了。” 小雅一抿唇，立刻拿出了一支筆，攤開了陳最的掌心，刷刷的寫下了自己的QQ。 “去辦手續(xù)吧。” “好嘞陳總..” 待小雅走后，陳最一攤手，看著汪財(cái)?shù)溃骸敖o你要的。” 汪財(cái)一抿香腸嘴.. 陳最：“倒立，眼淚就不會(huì)掉下來。” …… 寶醬有點(diǎn)想哭.. 一上午的時(shí)間雖然他的人在上課，但他的腦子卻好像忘記在了家里。 尤其午飯之后，沒拉屎呢，剛學(xué)的東西就好像全忘記了...但他還是要馬不停蹄的繼續(xù)上課。 這堂課是—閱讀理解。 語文老師正指著黑板上的一行字——“我家門前有兩棵樹，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹。” “那位同學(xué)來說說這句話是什么意思？” 寶醬：“？？？” 一名同學(xué)舉手：“這句話看似累贅，但恰恰如此才構(gòu)建了一種語境，一種氛圍。用了這樣的句子，如果慢慢體會(huì)，你會(huì)感覺到一種兩棵樹分別被同樣描述，有一種孤寂感覺在里面。” 另一名同學(xué)舉手：“而且這種孤寂的感覺，如果用“院子外面有兩棵樹”來表現(xiàn)，肯定是達(dá)不到的！” 還一名同學(xué)：“另外表現(xiàn)的，就是對(duì)這種孤寂的不滿，魯迅希望出現(xiàn)新鮮的社會(huì)現(xiàn)象，希望能有“別的樹”出現(xiàn)，可是沒有！” 看著同學(xué)們踴躍發(fā)言.. 寶醬整個(gè)人都傻了... 他忽然意識(shí)到，如果自己以后看劇本都看不懂這樣一句簡(jiǎn)單的話是多么的悲哀. 這更側(cè)面證明了，陳哥讓他來學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)是多么的有遠(yuǎn)見...多么的用心良苦。 …… 用心良苦的幫汪財(cái)要到QQ號(hào)，陳最估計(jì)著他八成也沒戲。 但這并不妨礙他們今天浪起來.. 新車是雅閣，店里有存貨，辦完手續(xù)就可以開出去，只是牌照還需要在等些天。 猶記得不久前新聞中的雅閣女炫富事件，可見此車現(xiàn)在還是有些牌面的。 既然有牌面的，提了車之后汪財(cái)立刻：“陳總..我想開開。” 陳最當(dāng)然大方的讓出了駕駛位。 “陳總，去哪兒？” “隨便。” “好嘞。” 伴隨著一首《海闊天空》，雅閣在汪財(cái)?shù)牟倏叵虏挥煞终f的來到了二道口老槐樹下。 “呦，王叔..，海哥，都在呢。” 車窗搖下來，汪財(cái)這張讓人記憶猶新的臉出現(xiàn)在了老朋友們的面前。 “汪財(cái)？” “行啊...雅閣。” “剛提的？” “最近哪兒混呢？” 汪財(cái)一笑：“說啥呢，我就一打工的，開這車也就是個(gè)司機(jī)，不過..車主你們也熟，陳總？” 陳最推開副駕駛車門，臉上有那么一點(diǎn)尷尬。 汪財(cái)這一式投桃報(bào)李，著實(shí)他有些措手不及，他還沒想好怎么裝逼。 但不得不說.. 心情還是愉悅的... …… 心情十分不愉悅的寶醬終于開始了今天最后一堂課程——語文。 重點(diǎn)卻是作文，一開始老師就直接標(biāo)出了今天大家的隨堂練習(xí)題目——我敬愛的人。 寶醬拿起草稿紙，思前想后的半天，一筆一劃開始書寫。 第(2/3)頁