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    “到底怎么回事？”班主任看著兩人道。

    私心上，他是偏向路誠的。畢竟一個是有希望考上江南大學的得意門生，但另一邊他也得罪不起。

    “路誠唆使六尾攻擊我，我的眉毛都被燒掉了！”胡勝惡人先告狀道。

    “無緣無故他怎么會攻擊你呢？”班主任皺眉道。

    “他嫉妒我家里有錢，初始精靈比他好！”

    班主任暗中搖了搖頭，胡勝家雖然有錢，但因此也寵壞了家里的獨子。

    胡勝時常欺負同學，囂張跋扈，性格實在是太惡劣了。

    “路誠，你來講。”

    “胡勝嘲諷阿樂不配成為訓練家，由于是在早讀課，我讓胡勝回座位學習，他卻向我動手，但我的六尾保護了我。”

    路誠三言兩語將事情還原了出來。

    路誠的話句句屬實，班主任也暗自點頭。

    考慮到胡勝平日里的校霸表現(xiàn)，向同學動手早已是家常便飯了。

    而小火龍的培養(yǎng)難度很高，憑胡勝的心性，能進化成火恐龍便謝天謝地了。

    但六尾是否是主動出球的這一點有待商榷，這涉及到路誠究竟是蓄意傷人還是正當防衛(wèi)。

    “精靈究竟是不是主動出球的？”班主任問道。

    “監(jiān)控和班上的同學都可以為我作證。”路誠坦然道。

    反觀胡勝，一副咬牙切齒的模樣。班主任頓時明白了大半，便開口道：

    “胡勝，你別著急，我一定會給你個交代的。”

    “你先回去，我有話要和路誠講。”

    胡勝得意洋洋地看了路誠一眼，看吧，班主任也不敢得罪我，有人證又怎么樣？

    這怕不是個傻子。

    路誠無語地看著胡勝的背影，隨后聽見班主任嘆了口氣道：

    “路誠啊，快要高考了，你是我們班上很有希望上重點的學生，千萬不要因為這件事情耽誤了學習！”

    “那個胡勝家里什么背景，你也不是不知道，贊助了咱們學校一大筆錢進來的！下次，盡量躲著點……”

    路誠點點頭。

    雖然路誠有系統(tǒng)傍身，但如今最重要的事情是先發(fā)育自己的實力。

    盡管胡勝有小火龍和家里資金的支持，但一個訓練師，沒有刻苦的訓練與努力，是無論如何也不可能培養(yǎng)出強大的精靈的。
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