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    認真思考了這個問題后，蘇司盈隱約有點反應過來，自打她知道白以容是自己同桌后，對她整個人都有著生理和心理上的雙重抵觸。但是，白以容所做的事情，似乎只是對復讀新同學來說理所應當的照顧，并沒有什么特別的。

    蘇司盈嘆口氣，雖然心里還是有點介意這個人，卻伸出手接過了那張濕巾說：“謝謝。”

    白以容眼睛一亮，“不客氣！如果有什么需要幫忙的盡管說，班級里大家都很好相處……對了，我給你寫了一張座位圖，你也可以給那個……那個賀東一份。”

    她回過頭從書包里拿出一張草紙，蘇司盈接過一看，也是一怔。

    這張紙上畫著規矩方正的座位格子，每個格子里寫著對應座位人的名字，名字下面甚至還有些標注，寫著這個人的喜好和擅長的科目。

    蘇司盈放下紙剛想說話，英語老師，也就是班主任，已經踩著上課鈴聲走了進來。

    照例說了一些和高考有關的話題后，許玲作為班主任，又說了一些班級新學期的目標，最后提了下新來的兩個同學。

    蘇司盈被班主任點名表揚了英語，正尷尬著，旁邊的白以容突然小聲說：“我英語不好，以后拜托啦~”

    蘇司盈偏過頭看她，對方的臉頰在悶熱的教室里微微泛紅，長睫毛低垂，一副楚楚可人的樣子。

    ……

    呸！她想啥呢！

    蘇司盈轉回目光，突然有點理解五年后寧朔為什么會選擇這個女人了。

    與此同時，她也明白了為什么寧朔說自己不像個女人。和白以容這樣的人比，她這種人都可以被劃分為雄性絕緣體了。

    而這個時候，班主任也拿出了一份卷子，一邊發卷一邊微笑著說：“我找的題一點都不難，都是歷年高考最簡單的題。你們假期題做的少，這套卷讓你們找找手感……”

    蘇司盈在這一瞬間，隱約意識到了今天接下來的幾門課會怎樣度過。

    好在考英語對于她這個六級順利通過的人不算難，半節課答完后，蘇司盈撕開同桌給的濕巾擦額頭。她這剛擦完，一低頭就看見了一張萌萌噠的小紙條——

    【同桌~>口<閱讀第二題看不懂！】
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