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    李默第一次聽到這種新奇的說法，他露出了不解的神色。

    大腦袋帕杰羅人解釋道：“首先，由于觀察者效應的存在，宇宙無法被精準測量的，只能無限逼近。因為任何科學理論都是基于實驗，不論多么高明的測量手段，誤差一定存在。這就導致了我們永遠無法解開宇宙的真正面目。”

    “其次系統規律的不通用性，精確模擬一個系統需要的粒子數必然與該系統的總粒子數相同。所以即使拋開不確定性原理不談，不論如何我們都無法同時知道宇宙的全部。所以你永遠不知道在觀察一個系統的時候，另一個系統是否正在遵循你所認為的“規律”。”

    大腦袋解釋的兩條原因。讓李默陷入了深深的思考。依照著帕羅杰的這種理論，人類將永遠無法探明世界的真相。

    所以應該說，任何學科都應該是沒有盡頭的。任何學科都來源于經驗，哪怕是神學也不例外。所謂科學，也是一種信仰，不過它是最可能接近真理的一種信仰。

    最可能接近真理的信仰，這個答案讓他覺得自己原本搖擺的科學信仰堅定了不少。

    新任務發布：

    任務:走向計算的巔峰

    說明:隨著時代的發展，人類文明已經逐漸步入了數字時代，對于將萬物完美的數字化，是這個時代的終極目標。

    要求：發明可以商用的量子計算機

    獎勵:    500000點科目經驗，一次普通抽獎。

    時限：365天

    接受:是/否

    量子計算機？

    李默眼神一亮，這次的任務完美證明了他關于學習輔助系統的猜想。

    那就是系統發布的任務并不是隨機的，而是根據他目前急需進行的項目制定的。

    比如為了挽救藍曦臣，他急需發明一種可以治療漸凍癥的藥物，那時學習輔助系統立刻發布了“救死扶傷”的任務，并且在任務中提供了極大的幫助。

    這一次，他決定發明量子芯片，系統又適時發布了“走向計算的巔峰”的任務。

    “也許對系統的這種特性，以后可以加以利用。”他心中暗想。

    即使系統這次不發布量子芯片的任務，為了科技的發展，他也會獨立的把芯片做出來。現在既然有任務獎勵可以拿，李默毫不猶豫的選擇了接受任務。

    “老板，您在發呆嗎？”一個怯生生的聲音，把李默從沉思中拉了出來，他發現自己早已脫離了灰霧空間，正端坐在辦公室內。

    “哦，張小莉，什么事？”

    他見張小莉手中拿著一份名單，卻不敢開口，于是主動問道。
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