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    “你準備發表在國外的哪本期刊上？”吳教授看到李默用外語寫的論文，他明白李默是心思。

    李默把魏小年的話復述了一邊，并很確定的說：“我已經準備給美國數學雜志投稿了。”

    吳教授點點頭說：“魏小年這孩子雖然天資有限，但是眼界還是有的。美國數學雜志很適合你這種新人投稿，這樣吧，我給你寫一封推薦信，這樣也許能引起足夠的重視。”

    李默看著吳教授，猶豫是說：“吳老師，是不是把您也作為論文的并列作者署名。”

    “我是那種人嗎？看過一遍你的論文就成了署名作者，這功勞來得好快啊。”吳教授臉色發紅的說道：“誠然，現在學術圈存在著一些不正之風，有個別導師搶奪學生的功勞。但是你放心，在我們燕大數學系中，絕對不允許存在這種現象。”

    李默沒有想到吳教授的反應會這么大，他寫論文的目的純粹是為了完成系統任務，對于論文署幾個名字并不在意。他高中時曾在網絡上看到有的大學生發帖子，控訴他們的導師為了利益，強行在學生的論文中署上自己名字。

    吳教授看出了李默的心思，語重心長的說：“我知道你對很感激，但是我對你的幫助完全是出于一片愛才之心。并不需要你的回報，如果你要回報，就多鉆研數學，回報我們的國家吧。”

    深夜是燕大校園一天中最寂靜的時刻。昏黃的路燈下，李默走在小路上，吳教授的話回響在耳畔，他現在知道了什么叫做高風亮節。

    “滴滴...滴滴...”手機微信響了，班長英颯颯：“剛聽輔導員說，線性代數課的國老師把你告到了學工辦，說你無視課堂紀律。近期學工辦的老師可能要找你談話，你自己要想好怎么說。”

    果老師...學工辦...我...？

    李默搖了搖頭，怎么會有這樣“可愛”的老師。不過現在沒有心情想這些了，他要趕快把論文郵寄出去。

    想著這些，他回復到：“收到，謝謝班長，我會注意的。”

    周末，一大早李默就帶著自己的論文來到了快遞站。看著自己的包裹被快遞小哥仔細檢查了一遍，貼上了標簽，他長出了一口氣。系統的等級很久沒有提升了，這次任務完成的獎勵積分可以把數學升級到4級，現在他的感覺就像是在登山一樣，一步一個臺階。

    “嗨，李默，你在這里干嘛呢？”李默正想著，身后傳來了一個溫柔聲音。
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