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    宋兆霖眨巴了一下眼睛。

    陸縝薄唇吐出一個字：“滾。”

    宋兆霖立刻遵旨。

    他一邊滾一邊疑惑地想——怎么縝哥今天看起來好困的樣子？沒睡好嗎？

    耳邊終于清靜了，陸縝再一次趴回桌子上。

    昨天晚上他來來回回做了幾場噩夢，困死了。

    宋兆霖回來的時候，楚殷還在對著那道大題死磕。

    「宿主，你看起來有些吃力哦~這次能完成任務嗎？」

    楚殷咬著筆尖，大腦飛速轉動。

    她隱約感覺到，隨著每一次學習任務的完成，同等獎勵條件下的任務難度似乎在慢慢升高。比如上次的壓軸大題她還可以比較順暢地解出來，這一次的數學題就明顯難了不少。

    思來想去，楚殷一時想不到解法，又不允許看答案。剛好這是個大課間，她打算去請教一下數學老師。

    剛好宋兆霖回到座位，一副剛剛鬼混回來的樣子。楚殷想了想，問他：“你去哪兒了？”

    宋兆霖心里一陣激動——同桌都開始關心他干什么了！

    要知道以前她的眼里只有學習的！

    四舍五入他們已經在一起了！！

    宋兆霖絮絮叨叨地告訴她：“我去了趟國際班，不過沒呆多久，因為縝哥很困要睡覺，就讓我滾回來了……”

    楚殷得到了想要的答案，拿著卷子站了起來。

    陸縝在教室里，安全√

    楚殷走后，5班教室里的幾個人一直目送她離開，噗嗤笑了。

    “我沒看錯吧，咱班‘大學霸’是去找老師問題了嗎？”一個叫邢蘭的女生說。

    付明萱和她都是5班的尖子生，對楚殷這種行為簡直嗤之以鼻。

    “蘭蘭，學習委員，你去看一眼唄？我怕‘學霸’問的題太簡單，把咱們王姐給氣壞了。”付明萱嘲諷地說。

    “行，我去看一眼。”

    ……

    楚殷走進數學辦公室，找到在5班任教的數學老師，禮貌地叫了老師好。

    她上課雖然不回答問題，但數學課還是有好好聽講的，這個姓王的老師講課不錯。

    “什么事？”

    王老師就是那種很典型的女教師，喜歡好學生，對差生和沒印象的學生態度很一般，眼前這個轉學生就明顯屬于后者。一天到晚低著頭，還戴個口罩，她至今都不知道這學生長什么樣。

    楚殷拿出自己的卷子，說：“有一道題想問您。”

    王老師見她還算有上進心，便耐下性子看了過去：“哪道？”

    楚殷指著卷子最后一道大題：“這個。”

    王老師一看，這是整套卷子里最難的壓軸題，別說這個轉校生了，就是年級里最尖子的那批學生都很難做出來。

    她再一看，這學生整套卷子都是空白的，居然就只做了這道題，頓時氣不打一處來——要知道她最討厭的就是這種眼高手低、好高騖遠的學生！

    王老師拍著卷子：“前邊的都沒做，就來問最后一道？你能保證前邊的都全對嗎？”

    對楚殷來說，除了選擇填空后兩道、各大題的最后一問以外，其他題目對她來說的確有點簡單。她不是不做，只是任務在身，先做這道題而已。

    楚殷正要說話，身后忽然傳來一道聲音：“老師，楚同學原來已經到這個水平了嗎？這道題我連第二問的思路都沒有呢。”

    王老師一看是邢蘭，班里的好學生，神色明顯柔和許多：“你別跟她學！”

    邢蘭噗嗤一聲捂嘴笑了：“老師，我還以為楚同學學習特別好呢。”

    楚殷收起自己的卷子，看樣子她在這個老師這里是問不到了。

    她的視線在辦公室里掃了一圈，只剩一個老師在場。她想了想，拿著卷子走了過去。

    “老師，打擾一下，能不能問您一道題？”

    那老師歲數更大些，他不認識楚殷，也不知道她的水平，接過卷子后先看了看楚殷的解題步驟。

    這一看之下，頓時有些驚訝。

    這女生的筆跡工整，步驟清晰，能看出很好的底子和思維能力。這道題的難度對于高二的學生已經遠遠超綱，她的解法明顯已經超過了高二的知識范圍。

    老教師順著楚殷的解題思路，繼續給她往下講了下去。可惜剛講到一半，上課鈴聲響了起來。

    楚殷雖然遺憾，但也不好耽誤人家上課。但那老師看她思維敏捷，又乖乖巧巧的，心里喜歡，便笑著說：“來，你跟我上我們班，我把課前小測發下去，然后接著給你講完。”
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