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    程老師的話一石激起千層浪,在一班都炸開了。

    王辭這個人，大家都是有所忌憚的，畢竟景城頂流的世家也就那么幾個，他們家世也只是父母有點小錢，達不了王家那個層次。而且學生時代，大多數(shù)人沒那么強烈功利性上趕著去巴結(jié)。

    王辭開學一周就沒出現(xiàn)過幾次,但表現(xiàn)出來的那種盛氣凌人和陰狠張揚,是讓他們不舒服的。

    現(xiàn)在直接轉(zhuǎn)班,反而是件好事。

    眾人在心里暗暗舒了口氣。

    宋喻淡淡扯了下嘴，也沒說什么。王辭走得好，最好這三年他都不要讓他在景城見到他。

    程老師沒有多說王辭的事,只是指揮著兩個人高馬大的同學,把第一組的幾張桌子搬走。

    看了眼班上的座位，嘆口氣：“月考結(jié)束后,我們重新排一下位置。你們現(xiàn)在這樣坐，上課講話都不愁找不到人。”

    全班哄然大笑。

    程老師瞪了他們一眼：“我剛轉(zhuǎn)來景城一中,接管的就是你們班。這第一次月考關(guān)系我的顏面,別讓我丟臉——考砸了,我讓你們吃不了兜著走。”

    上了一趟課,大家對這個新的班主任都非常喜歡。

    班級氣氛放松，相處也隨意起來。

    有男生舉手,笑得燦爛：“那老師，我們要是考的好有沒有獎勵。”

    程老師整理教案，扶了下眼鏡,慢吞吞說：“班級平均分要是進了年級前三，我們就搞一次班級團建。”

    “哦哦哦哦好！”

    全班開始鬼叫，瞎起哄起來。

    “老師我想吃火鍋！”

    “老師我提議去郊游。”

    有人嗤笑：“小學生嗎，還郊游，老師，我們?nèi)コ璋伞！?

    這考試都還沒考，大家已經(jīng)開始興奮地提意見了。

    程老師拿教案在講臺上拍了下，沒好氣：“安靜！就你們現(xiàn)在這鬼哄鬼叫的樣子，怎么跟要別的班爭。平均分倒數(shù)，每個人去給我操場跑三圈。”

    操場跑三圈。

    一下子不少人發(fā)出了哀嚎。

    新班主任在最后離開的時候，忽然又看了眼名單，說了句：“宋喻同學，來我辦公室一趟。”

    正在研究謝綏給他定的學習計劃的宋喻：“？？？”

    為什么又cue他。

    等他到辦公室就知道原因了。

    新班主任和顏悅色指著旁邊的位置：“不用緊張，坐，老師就是想問問你這開學幾天，有沒有遇到什么麻煩。”

    宋喻坐下，有點疑惑。遇到什么麻煩？雖然很不想承認，但那么多天，他好像都是別人遇到的麻煩。

    程老師聲音都放溫柔了點：“校長也跟我說了你身體的事，平日里有什么不舒服、為難的地方都可以到辦公室找我。我給你打個電話，你存我一個號碼。你現(xiàn)在同桌是謝綏吧，他是個認真勤奮的好孩子，你就跟著他安分學習，誰欺負你跟老師說。”

    宋喻：“.......”

    宋喻：“好的，謝謝老師。”

    宋喻去辦公室的這段時間里，一班都炸了。

    一群人眼光炙熱望向謝綏這邊，一口一個“謝神”喊著，可憐巴巴哀嚎，類似“班級平均分，就靠你拖我了”“全班的希望在你身上”。

    謝綏還沒說什么。

    馬小丁已經(jīng)不滿地嚷嚷起來，“怎么回事，不把我們喻哥放眼里？”

    奚博文這點上倒是和他一條心，頗有一種得意的感覺，像是掌握了一個誰都不知道的秘密：“呵，膚淺，你們怕是都被喻哥的校霸身份騙了，其實喻哥也是個學霸來著，來景城一中，直接跟謝神叫板第一，你們怕不怕。”

    全班：“？？？”

    全班：“哇！！”

    回憶起宋喻在班上，那刻苦學習的模樣，越想越覺得有可能。

    全班兩眼發(fā)光：“謝神謝神，這是真的嗎？”

    謝綏：“.......”

    他覺得這兩人是在坑宋喻。

    為了不讓那小孩到時候太丟臉。

    謝綏手點著桌，想了想，略有深意，笑說：“宋喻很聰明，但a城和景城的教材，還是有點區(qū)別。”

    不知道自己被冠上一個“學霸”身份的宋喻回教室。

    覺得一群人看他的目光奇奇怪怪，視線里充滿震撼和驚訝。
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