第(1/3)頁 前任小周老師太過積極,楚河問一問進(jìn)度,最簡單的“一,二,三”全都教過了。 當(dāng)然,以如今放羊班的教學(xué),十個(gè)數(shù),學(xué)生在能記得五個(gè)就已經(jīng)算是了不得了。 但教過了就是教過了,楚河不能偷工減料,頭一回為人師表,楚愛國決定要一炮而紅,要在學(xué)生當(dāng)中樹立起自己的權(quán)威,比如這個(gè)認(rèn)字,必須得從最重要的字開始認(rèn)。 比如,她的名字。 是的沒錯(cuò),一群放羊班的學(xué)生十個(gè)數(shù)都不見得記得清楚,如今便要在學(xué)習(xí)進(jìn)度上實(shí)現(xiàn)階層跨越,從一二三進(jìn)階了。 劉家寶哇的一聲哭出來。 “老師,這個(gè)字太難了,我不會(huì)……” 可不是嘛! “一”是一橫,“二”是兩橫,“三”是三橫…… 就算“四”難一點(diǎn),可是多寫一寫還是能行的。 可這突然就變成筆畫超多的“楚河”二字,難,實(shí)在太難了啊!也不怪劉家寶絕望大哭。 事實(shí)上,班里的小朋友要不是上午滿地打滾兒練出來了,這會(huì)兒也都得哭。 …… 楚老師教育生涯慘遭翻車,但此刻她一點(diǎn)不慌,頗有大將風(fēng)度: “哭什么?很簡單的,誰先學(xué)會(huì)寫了,我給他單獨(dú)講一個(gè)故事。” 奈何還是經(jīng)驗(yàn)不足,故事雖然很誘人,可這個(gè)字也著實(shí)太難了。小不點(diǎn)兒們橫豎撇捺都還沒練熟,一個(gè)“楚”字硬生生寫滿了半張舊報(bào)紙。 是一個(gè)字就寫滿了,筆畫跟筆畫之間的空隙大的都能種樹了。 楚老師教課未半而學(xué)生崩潰,但她一點(diǎn)兒也不慌,此刻琢磨半響,仍是想挽回自己岌岌可危的面子: “算了,咱們第一天認(rèn)識,總得有點(diǎn)兒輕松的回憶,這樣吧,我另外教大家三個(gè)字——木,林,森?!? “這個(gè)你們肯定會(huì)吧?剛那個(gè)楚去掉下半截就是了?!? 學(xué)生們擦擦眼淚,艱難的往坑坑洼洼的黑板上瞅一瞅板書,好像,大約,是簡單了許多。 畢竟,一橫一豎一撇一捺,就是一個(gè)木字。 兩個(gè)木字一個(gè)林,三個(gè)木字一個(gè)森。 這個(gè)會(huì)。 大家努力把筆畫之間的空隙縮小,總算在下課之前哼哼哧哧練好了。 楚河一一檢查過他們用舊報(bào)紙縫在一起的簡陋作業(yè)本,上頭鉛筆字和報(bào)紙油墨在胳膊上糊出一大團(tuán)一大團(tuán)的印記,但好在,字還是緊湊的。 她也悄悄松了口氣。 ——干滿三個(gè)月就能轉(zhuǎn)正,到時(shí)候工資加十塊,自己要在實(shí)習(xí)期就哄不好這群小毛頭,豈不是丟大臉了? 第(1/3)頁