第(1/3)頁(yè) “何同學(xué),沒(méi)想到咱們又見面了。” 何北趕緊閉上了透視眼,然后他發(fā)現(xiàn)自己的視線恢復(fù)了正常。 再看向面前的小胖子之后,何北立刻想起了對(duì)方的名字。 “你是,南溪醫(yī)大的付健康,付同學(xué)吧?” 何北其實(shí)平時(shí)是一個(gè)很用功的人。 他私底下了解過(guò)這一批參加致仁醫(yī)院的每一個(gè)實(shí)習(xí)生的資料。 這個(gè)付健康別看胖乎乎,傻樂(lè)樂(lè)的樣子。 其實(shí)很厲害,是一位在讀碩士。何北看過(guò)他的一些文章,寫得十分的優(yōu)秀。 付健康見何北認(rèn)出了自己,還十分激動(dòng)道。 “何同學(xué),你怎么在放射科?” “你不是應(yīng)該在腸胃科蔣主任那兒?jiǎn)幔俊? 何北聽后,看向了坐在一旁的那對(duì)年邁的夫婦,不禁苦笑,沒(méi)有回答。 而是轉(zhuǎn)移了話題,說(shuō)道。 “你被分到放射科了?” 付健康點(diǎn)頭道。 “對(duì),可惜沒(méi)有能夠跟何同學(xué)你在同一個(gè)小組。” “何同學(xué)你不知道,現(xiàn)在你在咱們實(shí)習(xí)生里面,那可是赫赫有名了。” “你昨天成功的完成了致仁醫(yī)院的實(shí)習(xí)第一術(shù),可是給我們實(shí)習(xí)生長(zhǎng)了臉面。” 面對(duì)付健康的贊揚(yáng),何北只是禮貌性的笑了笑。 那付健康接著說(shuō)道。 “何同學(xué),你這么優(yōu)秀,將來(lái)致仁醫(yī)院的三個(gè)留院名額,肯定有你一個(gè)。” 聽了這話,何北愣了一下。 “三個(gè)留院名額?你怎么知道?” 付健康看著何北,訝異道。 “怎么,你還不知道嗎?” “我聽說(shuō)上面的決定已經(jīng)下來(lái)了,咱們這一批實(shí)習(xí)生,最后會(huì)留三個(gè)做為規(guī)培!” 聽了這話,何北立刻豎起了耳朵。 因?yàn)檫@關(guān)系到他今后的事業(yè)和命運(yùn)。 所謂規(guī)培,全稱住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。 是醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分,主要是以臨床實(shí)踐、專業(yè)必修課、公共必修課專業(yè)課為培訓(xùn)的主要內(nèi)容。 也是一名醫(yī)學(xué)生從學(xué)生成為醫(yī)生的最重要的一個(gè)過(guò)程。 而像致仁醫(yī)院這樣的全國(guó)一流醫(yī)院,他們的規(guī)培生那都是被當(dāng)做重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象來(lái)培養(yǎng)的。 只要成為了致仁醫(yī)院的規(guī)培生,那么今后基本上就能留在致仁醫(yī)院工作,成為臨床醫(yī)生,然后再步步高升。 可以說(shuō),成為規(guī)培生,是現(xiàn)在每一個(gè)實(shí)習(xí)生最重要的目標(biāo)。 “一百多名實(shí)習(xí)生,最后只能留下三個(gè)。這競(jìng)爭(zhēng)壓力太大了。”何北說(shuō)道。 第(1/3)頁(yè)