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    “我們上個(gè)星期去長(zhǎng)安玩了，在那邊買了一些手信帶回來，晚晚說要送給她在學(xué)校的好朋友。”楊靖笑著跟周小暖的奶奶解釋道。

    “哎呀，你們太客氣了。不過暖暖上個(gè)星期也是在念叨，說晚晚跟她爸爸去旅游，她也想去。她爸爸這段時(shí)間忙死了，哪有空帶她去旅游。”周小暖的奶奶絮絮叨叨地說道。

    “是，大人也是不容易。”楊靖陪著老人家聊天，送手信的事就交給了晚晚，她自己的小伙伴，也應(yīng)該她來說。

    晚晚倒不怯場(chǎng)，她現(xiàn)在性格可沒有以前那么靦腆了，更何況面對(duì)的還是自己很好的朋友。

    “暖暖，你看，這兩個(gè)是給你呢！”晚晚在爸爸帶過來的大書包里翻了翻，拿出了一長(zhǎng)一扁兩個(gè)盒子，遞給了眼巴巴地在旁邊等著的周小暖。

    “謝謝你，晚晚！”周小暖的家教很不錯(cuò)，都不用她奶奶提醒，小姑娘便乖乖地說道。

    “不用謝，暖暖，我要跟你說，給你的禮物是什么！”晚晚把大書包放到一邊后，又把禮物從小伙伴的手里“搶”了回來。

    周小暖有些迷茫，咋又搶回去了？

    還好，周小暖有點(diǎn)憨憨的，沒有著急起來。

    “這個(gè)……這個(gè)是吃的，叫秦酥，很好聽的名字呢！里面有紅棗，核桃，還有，還有蛋黃！好好吃的！”晚晚記憶力很好，之前在長(zhǎng)安買這些特產(chǎn)的時(shí)候，人家服務(wù)員小姐姐怎么給她介紹的，她就怎么復(fù)述出來。

    當(dāng)然，小姑娘復(fù)述的內(nèi)容是有針對(duì)性的，比如她最喜歡這個(gè)秦酥里面的紅棗、核桃，于是她就重點(diǎn)給小伙伴介紹這些了。

    可惜了，周小暖的注意力被盒子的包裝吸引了，正面的包裝是一個(gè)黑色的箱子，中間有開窗，抽出來看得更加清楚，四個(gè)長(zhǎng)盒子上面分別用比較簡(jiǎn)單但又貼近現(xiàn)代美術(shù)的二維圖畫，連排地印著長(zhǎng)安古城墻、鐘鼓樓等景點(diǎn)的畫面。

    比起照片，它更加抽象，但它的抽象是看得懂的，即便是周小暖都看得明白，甚至覺得像在看爸爸收藏的小人書一樣！

    “好好看呀！晚晚，我很喜歡。”周小暖愛不釋手地捧著那幾個(gè)盒子，可惜她只有兩只手，一次只能拿起來兩個(gè)。

    “嗯嗯，這個(gè)更好看呢！”晚晚又打開了另一個(gè)禮物——一個(gè)稍微大一點(diǎn)的長(zhǎng)盒子，從里面拿出來一個(gè)葫蘆。

    當(dāng)然，葫蘆跟晚晚吃過的葫蘆雞就沒有什么關(guān)系了，它的特別在于葫蘆的正面印著大雁塔和玄奘（跟小寒一起念：奘zang第四聲）雕像。
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