第(2/3)頁

    馬海波撓了撓頭：“你們都這樣，那我叫什么？”

    馬海波的小名可多了，五花八門，什么狗仔、馬仔，以前家人還叫他弟弟，后面就改叫哥哥了——因為他爸爸媽媽給他生了一個妹妹。

    晚晚眨了眨大眼睛，她反應很快，想都沒想就說道：“叫波波呀！波波很好聽呢！”

    晚晚沒發現這個叫法很像“伯伯”，盡管她昨天就叫過伯伯，但這個稱呼在她平時的生活中還是太少會被用到了。

    “波波好聽！”項天騏跟風地說道。

    周小暖沒有意見。

    馬海波也不知道做如何評價，他覺得稍微有點簡單了，或許叫“馬將軍海上無敵大波浪”之類亂七八糟的名字比較酷炫，但好像大家都這么叫，馬海波又不想被孤立。

    “那好吧……”馬海波撓了撓頭，有些被動地接受了這樣的設定。

    于是馬海波小朋友正式有了“波波”的花名，而這也是四個擁有疊字名小伙伴正式成為好朋友的一個象征！

    小朋友們嘰嘰喳喳，好不熱鬧，但這個熱鬧，忽然被猛踩了一腳剎車。因為班主任顧老師來了！

    雖然顧老師還被幾個家長拉著在門口說話，但教室里的小朋友們，機靈的已經停止了吵鬧，不是很機靈的，也被他們的爸爸媽媽從后頭火急火燎地沖上來，叫停了他們眉飛色舞的講述。

    比如說波波童鞋！

    他正在說自己爸爸在動物園工作，還豪邁地表示可以帶大家免費去動物園看動物，享受著小伙伴們崇拜的目光的時候，他的媽媽急急忙忙地跑上來，叫停了他的得意洋洋。

    “噓，哥哥，老師都來了，你還在這里說話！”

    馬海波都沒反應過來，他媽媽又匆匆地跑了回去，好像她也擔心會被老師看到一樣。

    小朋友們都還沒反應過來，他們齊刷刷地抓頭看向馬海波媽媽“落荒而逃”的背影。

    “波波，你媽媽為什么，唔，為什么叫你哥哥呀？”晚晚抓住了重點，盡管別人都說老師來了，她還是忍不住好奇，問了起來。

    “因為我媽媽生了一個妹妹，然后我就變成哥哥了！”馬海波撓頭解釋道。

    有一個妹妹？
    第(2/3)頁