第(3/3)頁 這一天,在霍格沃茲,三年級的學生們收到通知,這次的神奇生物保護課要全年級一起上。 霍格沃茲的課程,不論選修還是必修,在六年級的提高班之前,都是隨機兩個學院一起上,只有到了提高班,才是四個學院一起,因為提高班的人數比較少。 像今天全年級一同上課的情況很少,因為學生多了,教授顧不過來。 學生們嘰嘰喳喳地猜著為什么這節課不一樣,帶隊的凱特爾伯恩教授則顯得很興奮,這位在海格之前的神奇生物保護課教授正值壯年,遠遠還沒到他62次留校察看的任職記錄,尚未缺胳膊少腿,但是已經表現出了對于冒險的強烈向往,他大聲向三年級的學生們介紹著: “同學們,鄧布利多給我推薦了個好地方,今天我們去校外上一節室外考察課,校長也批準了,你們跟我來,今天大家可有眼福了,平時難得一次性見到這么多!” 說罷,他帶著大家來到一個孤零零立在院子中的門前。 只有一扇門,沒有墻壁。 教授掏出鑰匙,打開門,門的對面,是另一片天地。 被羅伊施加了空間置換魔術的門,連通著斯卡曼德動物園正門前的空曠廣場。 魔法界用于移動的魔法不少,壁爐連接的飛路網、幻影顯形、門鑰匙等等,空間置換卻是這些孩子們第一次見到。 “別愣著,都進去吧!”教授說道。 第(3/3)頁