第(2/3)頁 此時火化早已經完成,陸鳴宇的骨灰已經被人裝進了壇子之中,擺放在這平臺之上。其余的骨灰,也被眾人幫忙,在此地給陸鳴宇建造了一個墳頭。里面埋葬的棺木之中,盛放著陸鳴宇剩下來的骨灰。和他生前最喜歡的衣服和用品,這就是他暫時的歸宿之地了。 陳勇看著面前的四人,他們還在陸鳴宇的墳前哭泣。有道是男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處啊!陸鳴宇的離開,在這城堡之內,真正最為他傷心的人,就是這面前的四個孩子了吧。因為也只有陸鳴宇,才更了解他們的心意啊。 陳勇走到他們四人跟前說道:“陸治、潘鈺、大智和小智,你們四人先不要哭了,我們一起先把恩師陸鳴宇的骨灰和排位請回家好嗎?天色已經不早了,你們想讓我們倆陪著你們鬧到什么時候呢? 而且今日我就準備開始教你們四人武功心法,還有一些入門招式了。這些即可以防身健體,又可以增強體質的。這幾天我會盡快把基礎功法都教會你們,你們可不要給我偷懶啊。” 那四人聽到后,才抬眼看著周圍,此時已是空空蕩蕩的了,這里只有陳勇和岳靈珊還在陪著他們四人。他們的心內不由得涌起一陣暖意來,還是師父師娘對自己好啊。 他們四人又一起起身,恭恭敬敬的給恩師陸鳴宇磕頭拜祭后,才開始收拾一下自己,然后一起捧著骨灰和排位等物品,大家離開了這埋葬恩師之地。 眾人一起來到陸治的家中,把恩師陸鳴宇的骨灰和排位擺放在堂屋中的八仙桌上。然后又開始點上了香火蠟燭,擺上了五色貢品。他們四人再次叩頭拜祭之后,才開始又向陳勇和岳靈珊,行那拜師之禮。 陳勇看著面前的這四位徒弟,他們每個人看向自己的目光都是那么真摯。而這四人的接受能力不同,身體素質不同,自己又要如何教他們四人武功呢? 教人武功心法,自己還真的是第一次啊,但是現在自己連個求助的機會都沒有。不管了,趕鴨子上架,自己就先把這兩天自己才學的長拳“十緞錦”教給他們再說吧。 陳勇就開始連講帶比劃,把這套長拳“十緞錦”的功法,一一講給了這四個徒弟來。陸治是第一個聽懂的,并且合理的把這套功法使了出來。看來學武,一樣是聰明人學得更快一些啊。 潘鈺是第二個學會這套長拳“十緞錦”的,他雖然沒有陸治記憶力好,但是他勝在學武的經驗豐富,而且膽大心細,四個人里面他的武功卻是最好的那個。而且他不懂就問,所以不一會兒,這套長拳“十緞錦”就使的虎虎生風了。 再看那大智和小智,他們兩個人抓耳撓腮的,也只能學會長拳“十緞錦”一兩個招式變化而已,想讓他們倆全部學會,近似乎是不可能完成的任務來。就這樣,陳勇只能放棄大智和小智,開始認真的教給陸治和潘鈺來。 陳勇只能讓大智和小智二人繼續練習扎馬步的基本功了,看著他們倆舉重若輕的樣子,陳勇就決定下次練功之時,給他們倆身上加些沙袋之類的東西了。看這樣子,不給他們倆加負荷,對他們倆來說,這扎馬步就算是站一天也沒有什么難度了。 第(2/3)頁