第(2/3)頁(yè) 倒不是這個(gè)表情和眼神讓他愣住,只是驚訝于對(duì)方是個(gè)女人,而且是個(gè)十足的美女,不僅美,還帶著一絲古韻,她長(zhǎng)著標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉,一雙水杏眼明亮剔透,翹鼻小口,唇紅眉彎,恰如古畫中的俏麗佳人。 “你不能這樣看書。” 李艷陽(yáng)正癡迷中,就聽(tīng)柔聲響起,讓他骨頭一酥,只覺(jué)這一聲略帶斥責(zé)的話都有如天籟。 “那應(yīng)該怎么看?”李艷陽(yáng)不自覺(jué)的放低聲音,不是圖書館太安靜,他只是不想驚到這個(gè)柔弱女子。 “應(yīng)該認(rèn)真的看,一個(gè)字一個(gè)字的去看,這樣你才能看懂里邊的內(nèi)容,就像你剛剛看得那本象形文字,雖然每個(gè)字都是獨(dú)立的,并不如其他文字連成句子,但每個(gè)字都可以是一句話,甚至是一本書,如果你心里浮躁,看不下去,那就不要看古文學(xué),去看看散文、詩(shī)歌甚至是小說(shuō)都要好一些。” 女人慢聲拉語(yǔ)的說(shuō)了一席話,李艷陽(yáng)聽(tīng)得認(rèn)真,自然也聽(tīng)出了教誨當(dāng)中夾雜的不喜,似乎他做的事是在玷污古文學(xué)一般。 李艷陽(yáng)笑道:“那是你的看法,我的不都有目的,目的不同,看書的方式方法也就不同,如果我是要背下來(lái)這些字,甚至是讀懂這些字,那我應(yīng)該頭懸梁、錐刺股,但我不需要,所以我選擇更適合我的方式。” “目的?你看書是什么目的?不是為了求知么?”女人問(wèn)。 李艷陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭:“是求知。” “那你就不該這么看。”女人又柔聲道,但語(yǔ)氣頗為強(qiáng)硬。 李艷陽(yáng)苦笑搖頭,只覺(jué)有些道理實(shí)在不適合爭(zhēng)論,李艷陽(yáng)不說(shuō)話,女人看他又拿起一本書如先前一般看了起來(lái),不悅的皺著眉頭,欲言又止,最后失望離開(kāi)。 李艷陽(yáng)在圖書館泡了兩節(jié)課,也沒(méi)找到和秘籍相近的文字,記下自己看到的位置,背著書包進(jìn)了課堂。 鐘妙可一如既往的替李艷陽(yáng)占了位置,她早聽(tīng)李艷陽(yáng)說(shuō)要聽(tīng)古文課,所以特地占了第一排。 上課聲響起,一個(gè)女人走進(jìn)了古文學(xué)系的課堂。 嗒……嗒……嗒…… 隨著女人進(jìn)來(lái),整個(gè)教室除了她的腳步聲再無(wú)其他聲響,因?yàn)樗腥硕即糇×耍麄冊(cè)缍贾拦盼膶W(xué)課的教師是個(gè)女人,但沒(méi)想到是個(gè)絕色美人,每個(gè)考進(jìn)古文學(xué)系的學(xué)生對(duì)古文都有近乎癡迷的熱愛(ài),所以一個(gè)大儒一般的老邁學(xué)者是他們腦中最理想的老師,所以在知道老師是個(gè)女人的時(shí)候他們都很失望,只覺(jué)得學(xué)校很不負(fù)責(zé)任,有放棄古文學(xué)系的意思,但當(dāng)這個(gè)年輕貌美的老師走進(jìn)來(lái)的時(shí)候,在坐的男生只有一個(gè)想法,學(xué)校果真要放棄古文學(xué)系,但我們也不追究了…… 李艷陽(yáng)正癡呆中,只覺(jué)腿上一痛,轉(zhuǎn)頭看去,罪魁禍?zhǔn)鬃匀皇晴娒羁伞? “你干嘛?”李艷陽(yáng)小聲問(wèn)。 “你眼珠子要掉了,口水也要出來(lái)了!”鐘妙可不悅道,雖然這個(gè)老師很美,美到她望塵莫及,但看到李艷陽(yáng)癡癡傻傻的目光就一陣不悅。 “是么?”李艷陽(yáng)一抹嘴角,看著走向講臺(tái)的女子兩眼冒光道:“秀色可餐啊!” 第(2/3)頁(yè)