第(1/3)頁(yè) “沒(méi)有人是不可以被替代的，包括我在內(nèi)。”康納拍了拍聶川的肩膀。 “你很喜歡控球后衛(wèi)這個(gè)位置？” “是的，我很喜歡。雖然還有大前鋒、小前鋒、中鋒這種拉風(fēng)又惹眼的位置，但是我超愛(ài)控球后衛(wèi)。” “為什么？” “因?yàn)椋粋€(gè)高超的控球后衛(wèi)必須視野開闊，把握最佳的時(shí)機(jī)。你要知道，球隊(duì)的勝利并不是靠什么華麗的灌籃或者三分球神射，而是時(shí)機(jī)。我們就是把握那個(gè)時(shí)機(jī)的人。我們掌握進(jìn)攻的套路，我們掌握最重要的時(shí)機(jī)，我們貫穿全場(chǎng)，穿針引線。當(dāng)所有人都被封死的時(shí)候，我們會(huì)超出對(duì)手的想象，給他們意料之外的致命一擊。一場(chǎng)籃球比賽就像一個(gè)故事，有起因，有沸點(diǎn)，有結(jié)尾，而我們是那個(gè)寫故事的人。”康納的手指在聶川的眉心輕輕一戳，“所以我愛(ài)死了控球后衛(wèi)這個(gè)位置。” 聶川忽然感覺(jué)自己陷入了康納的世界里。 就在這個(gè)時(shí)候，有人抱著胳膊來(lái)到了康納的身后，十分不悅地說(shuō)：“嘿！康納！對(duì)你說(shuō)了多少遍了，你需要休息！你怎么又跑出來(lái)打籃球了？” 康納立刻露出驚慌失措的表情：“不！不！我沒(méi)打籃球！只是我的朋友來(lái)了，我比劃兩個(gè)動(dòng)作給他！真的！你看我都沒(méi)出汗呢！” 那是一位護(hù)士，她懷疑地看向聶川。 聶川趕緊點(diǎn)頭說(shuō)：“是真的！他只是比劃了一下！” “好吧。你現(xiàn)在該回去病房了。” 康納露出失望的表情，將籃球還給了聶川，轉(zhuǎn)身時(shí)向他大喇喇地一笑：“嘿，有空再來(lái)找我玩。 不過(guò)……別讓卡洛他們知道！” 聶川抱著籃球，看著康納遠(yuǎn)去。他的背影既孤獨(dú)又有一種說(shuō)不出來(lái)的堅(jiān)定。 里斯開車帶著聶川回學(xué)校。 整個(gè)車廂里一片安靜。 “……我還是無(wú)法完全理解康納對(duì)籃球的熱愛(ài)。”聶川喃喃開口。 “因?yàn)槟悴皇强导{。” “但是……我好像又喜歡上籃球了。” “又？”里斯挑了挑眉梢，他們正好經(jīng)過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)彎，里斯游刃有余地轉(zhuǎn)彎，“你的籃球是誰(shuí)教的？” “不記得了。我的外公是大學(xué)里中文系的老師，我小時(shí)候是跟著外公一起長(zhǎng)大的。小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有個(gè)來(lái)自美國(guó)的留學(xué)生跟著我外公學(xué)中文。他好像是什么nba的退役球星。很多孩子都喜歡跟著他玩籃球。我也是。那時(shí)候特別著迷，學(xué)校的作業(yè)還沒(méi)有做，就跟著他去打籃球了。”說(shuō)起那段時(shí)光，聶川的唇上扯起一抹笑。 “你的運(yùn)球是跟著他學(xué)的？” “嗯！那時(shí)候他還把我扛在肩膀上，問(wèn)我等長(zhǎng)大了要不要和他一起去美國(guó)打球呢！哈哈！等我長(zhǎng)大了，他估計(jì)都成有啤酒肚的禿頂中年男了吧？”聶川笑的越來(lái)越開心了。 “后來(lái)呢？看你的樣子并沒(méi)有經(jīng)常打球。” “我有！我初中的時(shí)候，經(jīng)常和其他學(xué)校打比賽，我總是能把對(duì)手的球給斷下來(lái)……只是有一次，我的手肘不小心撞上了另外一個(gè)中學(xué)的校草，他的鼻血流得跟噴泉似得……我暗戀的女同桌狠狠瞪了我一眼，并且一整個(gè)學(xué)年都沒(méi)有跟我講話。”聶川的聲音低了下去。 “所以你就再?zèng)]打籃球了？”里斯眉梢一挑，聶川能準(zhǔn)確捕捉到他的情緒。 他的潛臺(tái)詞是：這樣就放棄籃球，實(shí)在太蠢。 “嗯……不過(guò)更大的原因是進(jìn)入高中之后，就沒(méi)有時(shí)間了。” “嗯。”里斯輕輕應(yīng)了一聲，又問(wèn)，“你還擅長(zhǎng)其他體育項(xiàng)目嗎？” 聶川想了十幾秒之后，終于開口問(wèn)：“我有連過(guò)兩個(gè)月的鞍馬，但有一次差點(diǎn)摔到脖子，我媽媽就不讓我繼續(xù)練習(xí)了。另外……太極拳算不算？” 里斯沒(méi)說(shuō)話。 “太極拳啊！那就是以柔克剛，后發(fā)先至！” 里斯還是沒(méi)說(shuō)話。 第(1/3)頁(yè)