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    這一期z大培訓(xùn)班課程安排為五天,一共有三位教授上課。

    這三位教授，每個都是業(yè)內(nèi)如雷貫耳的研究者，國家奧林匹克中已封神的幾本參考書及大學(xué)參考書，都是他們所編譯、研究的,他們是所有競賽生最熟悉的老師和領(lǐng)航者。

    兩位男星教授,一位姓孫,一位姓段,還有一位年長的女教授，姓裴。

    開幕式最末尾，三名教授分別上臺發(fā)言,結(jié)束后,所有學(xué)生紛紛站起來涌上前，擠來擠去地要求簽名，神色中都閃動著興奮和崇拜。

    黃飛鍵也上去了，并且?guī)吐剐幸饕矒尩搅艘粋€簽名：“快快快，大家都在收集教授們的簽名,這樣就能沾上學(xué)神之氣！”

    鹿行吟安靜地坐在后排，看著自己的有機(jī)書扉頁上寫著“裴小杰”三個字，筆跡行云流水,完全看不出女教授上了年紀(jì)的模樣。事實上，三位教授中,裴教授反而是看起來最精神、最富有活力的一位教授。

    他有些神往地看著。

    陳沖在旁邊笑而不語,等孩子們回來了，他敲警鐘說：“你們得做好心理準(zhǔn)備,看看課時安排,這個班本來不適合作為你們的第一個競賽培訓(xùn)班,但是時間上不能錯過了,你們能記多少記多少?！?

    他加重了語氣：“——不管看到別人怎么樣，你們只記無機(jī)部分，能聽多少聽多少?！?

    此時此刻，他們所有人都還沒有明白陳沖強(qiáng)調(diào)語氣背后的含義。

    直到第二天早上開課，鹿行吟他們一行人才再一次明白，他們面對的壓力有多大：

    一共五天課程，無機(jī)化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、物理化學(xué)、有機(jī)化學(xué)，全部用一天時間講完，最后一天半時間講實驗并且進(jìn)行考試操作。一堂課講完一整本大學(xué)專業(yè)書，已經(jīng)是再正常不過的現(xiàn)象。

    其他學(xué)校的學(xué)生們都游刃有余地記著筆記，能接上老師的話，而他們還要非常努力地跟上老師的步調(diào)，提到某一個化學(xué)反應(yīng)名，先手忙腳亂地去翻書、查資料，查到后，這個知識點已經(jīng)過去了。教授并不遷就學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，只是將每一個大體系中最核心、最精華的部分，點出來告訴在場的所有學(xué)生。

    這還是無機(jī)化學(xué)部分，他們正在學(xué)習(xí)的部分。

    而其他部分，則更像是聽天書。兩位男老師聲音斯文，或許因為勞累，精神氣也不是很好，和“聽不懂”的效果一疊加起來，哪怕非常努力了，也依然讓人昏昏欲睡。

    午休時間，一行人都頹在座位上不說話。

    他們是青墨七中最靠前、最聰明的一批學(xué)生，他們第一次遇到幾乎什么都聽不懂的情況，這是全方位的打擊和碾壓式的災(zāi)難。

    攻玉一中的學(xué)生們帶來了去草莓園里摘得的草莓，放在了講臺上供全班人取用。其他學(xué)校的孩子們呼啦啦全跑出去了：“走走走！我們也去！我們?nèi)デ锷剿匆幌掳桑∠挛鐭o機(jī)課反正去年聽過了！”

    “昨晚沒吃好，今天去z大東食堂看看，聽說這里還賣荔枝炒肉和西瓜炒排骨……”

    易清揚(yáng)看氣氛不對看，提議道：“我們要去試試?yán)笾Τ慈鈫?？這個鹿行吟肯定喜歡?！?

    他們都發(fā)現(xiàn)了鹿行吟愛吃奇奇怪怪的東西的這一點。

    鹿行吟搖搖頭，把手機(jī)放在桌面上：“我們自習(xí)吧?！?

    手機(jī)自帶的錄音軟件打開，頁面上的cd盤緩緩轉(zhuǎn)動著，段教授今早上課的聲音沙沙地響了起來：“同學(xué)們好，今天我?guī)ьI(lǐng)大家看一下無機(jī)化學(xué)，重點講述……”

    “你都錄下了！”沈珂有些意外，黃飛鍵也沒想到還能有這個操作，“強(qiáng)！”

    “放慢了聽，然后查資料，晚上回去自習(xí)，總能聽懂。”鹿行吟說，他烏黑的眼睛異常沉靜，“就是要犧牲一下玩，和吃好吃的的時間，可以嗎？”
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