第(2/3)頁

    既然鬼子不追了，甚至天上連偵察機都沒有，胡一舟也就不急著回姜家套那里，而是帶著人去看了那些被鬼子屠村滅門的村落，去看了那些被合葬在一起的墳塋。

    胡一舟這么干，是因為他發現一些戰士們有了想法，覺得保安團很厲害了，還有些戰士見到熟悉的人就這么犧牲了，有了厭戰的情緒。

    所以，胡一舟就帶著這些戰士們在這些地方站一站看一看，讓他們知道鬼子的兇殘，知道他們做的事情還不夠多。

    所以保安團經常進行思想教育，可是有時候親眼見識一下殘酷的現實，就是一種很有效的教育方式。

    這樣的教育在三營甚至一營都不需要進行，因為他們跟著去打了武漢會戰。唯獨二營！

    因為二營沒有去參戰，沒有跟鬼子進行過大規模的戰斗。所以，二營的現實教育就很有必要了！

    “大家都看到了，這就是被鬼子占領后的下場！人命如草芥，鬼子想什么時候收拾就什么時候收拾！”

    “自從我們穿上軍裝，拿起槍的那一刻開始，我們的肩膀上就扛起了責任，扛起了保護家鄉，捍衛國土的責任！”

    “如果我們不去犧牲，那么犧牲的，就會是我們身后的老百姓，會使我們的爹娘，我們的弟妹，我們的孩子！我們的親人們，就會像他們一樣被鬼子肆意的殘害凌辱，被草草的埋在一起！”

    “所以，我們一定要謹慎：我們還有很遠的路要走，還有很多的鬼子要殺！”

    “我們九寨子弟，身為戚家軍的后人，就更應該走在所有抗日將士的前頭，決不能辱沒了先人的名頭！”

    “…………”

    給二營進行了現實思想教育之后，胡一舟帶著人繼續前行，終于在天黑之前到達了姜家套村，文才他們已經在等著了。在文才他們邊上，是他們的父輩或者兄長，都是九寨的民兵。

    “團長，團長……”眾人開始跟胡一舟打招呼。

    “嗯，大家趕緊吃飯，我們休整三個小時！”胡一舟說了一句。
    第(2/3)頁