230章圖紙和安排-《抗戰之捍衛者》
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一個人的能力再突出,也無法跟一個運轉良好的集體相比較。猛虎架不住群狼就是這個道理!
胡一舟知道自己的長處在哪里,也知道自己的短板在哪里。所以他盡量的發揮自己的長處,短板的地方就用別的方式來補充它!
比如練兵,比如指揮戰斗。
胡一舟知道自己能指揮好一個連也就頂天了,所以才從軍兔那里要來一些連排長來指揮各個作戰單位。而他本人,就做好總體的戰略部署就行了!頂多帶著最精銳的特戰偵察連浪一波。
就連警衛連,都被他打造成了重火力的突擊連隊!在將來的戰斗中,警衛連更多的功能是進攻,而不是防御了!
而在練兵方面,胡一舟有著來自原本時空當中的豐富的練兵經驗。去除掉那些跟現階段大環境不適宜的訓練項目,剩余的可都是幾代人總結出來的精華。
他要做的,就是把這些練兵方法書寫成練兵操典,教授給手下的連排班長們,剩下的事情就讓他們解決了!
兵工廠這里也是一樣的!胡一舟知道自己的動手能力也就是造造槍而已,真正強大的地方就在于滿腦子的圖紙資料。
所以,他提供資料給學生工人們,讓他們去動手實現槍械的出產就行了!當然,他還得想著法兒的給弄來設備電力基礎材料原材料等等等等……
甚至,還要解決工人和學生們的住宿、餐飲等等的生活條件。
說實話,帶著一個一千多人的保安團戰斗,回來還得照顧一個一千多人的兵工廠運轉,胡一舟感覺自己的腦子和時間是真的不夠用啊!
也得虧了手下還有一些得力的管理人員和科研人員,否則非得亂套不可!
胡一舟躲在兵工廠的繪圖室里面畫圖,跟來的特戰偵察連接手了兵工廠各處要點的防御工作!除了這個,還把兵工廠學生護衛隊的隊伍組織集中起來進行簡單的軍事訓練。
特戰偵察連訓練學生護衛隊,一個是為了提高學生們的戰斗力,第二個就是從這些學生的狙擊手學員當中挑出10個最優秀的士兵出來加入到特戰偵察連當中。
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