第(2/3)頁(yè) 原來(lái),在田野側(cè)身貼到對(duì)手的時(shí)候田野就感受到身體回傳的力量不對(duì),立刻急停做了回拉,在田野拉開(kāi)距離不久后,馬宮西的隊(duì)員果然倒地,不過(guò)這一球在別人看來(lái),更像是馬宮西的隊(duì)員被晃倒了。 回拉避免進(jìn)攻犯規(guī)的田野再一次起速,進(jìn)攻的方向還是選擇了倒地球員的方向,而在田野快速通過(guò)了到底的馬宮西球員之后,最后一個(gè)追防隊(duì)員也因?yàn)樽贩赖穆肪€被自己倒地的隊(duì)友阻擋,而無(wú)法直線追防田野。 繞防的馬宮西球員根本就不可能追得上田野的快攻。 “Duang?。?!”田野一條龍突破灌籃得手,僅憑一己之力就可以輕易肆虐馬宮西的籃筐。 觀眾們的歡呼聲在田野灌籃得手的那一瞬間響起,在這一刻,大多數(shù)觀眾都已經(jīng)成為了陵南高中的球迷,相較于上一場(chǎng)比賽來(lái)說(shuō),陵南的這幾球打的更加的華麗,而且對(duì)手的防守也很努力,雖然他們失敗了,但是作為背景板,馬宮西是合格的 “田野,干得好!” “大哥~你也給我?guī)讉€(gè)球打打嘛,就顧著自己表演得分,這不公平~”仙道和櫻木花道雖然都參與了快攻,但是這兩個(gè)人的心態(tài)可是天差地別。仙道比較佛系,和田野擊掌慶祝之后就快速回防了,而花道那家伙并排和田野跑在了一起,向田野抱怨著。 對(duì)于花道來(lái)說(shuō),出風(fēng)頭這樣的事情怎么可以忘記他呢? “小子,機(jī)會(huì)是要靠自己爭(zhēng)取的,所有的運(yùn)動(dòng)都是一樣的,籃球更是。” “你想想,這幾球快攻你要是跑的比我快,位置比我跑的好,隊(duì)友們的傳球不就優(yōu)先考慮你而不是考慮我了嗎?” “花道,我說(shuō)的你明白嗎?”田野一只手按在花道的頭頂,輕輕拍了拍就不顧花道快速回防。已經(jīng)到了全國(guó)的舞臺(tái)了,即使是田野也不敢掉以輕心,這一場(chǎng)比賽他還能夠照顧照顧花道沒(méi)有什么問(wèn)題,因?yàn)閷?duì)手的實(shí)力一般,花道有進(jìn)攻失誤田野也有信心掰回來(lái)。 但是大賽越到后期對(duì)手的實(shí)力越強(qiáng),給陵南高中失誤的機(jī)會(huì)就會(huì)越少,到了那個(gè)時(shí)候,田野可沒(méi)有空再照顧花道,花道的每一球得分都需要靠自己。不管是跑位也好,突破也好,花道都得學(xué)會(huì)自己找機(jī)會(huì)。 既然都要靠自己,不如現(xiàn)在就培養(yǎng)花道的意識(shí),讓他知道得分不是靠隊(duì)友施舍,而是要靠自己能力爭(zhēng)取的。 “跑的更快!跑到更好的位置嗎!原來(lái)如此!”花道雖然單純,但是不傻,以前在橫田中學(xué)一般都有隊(duì)友喂球,而且他的籃板球能力也很出色,有很多的機(jī)會(huì)拿到籃球。但是到了高中不一樣了,進(jìn)攻端優(yōu)先級(jí)高的球員很多,首發(fā)隊(duì)員他的進(jìn)攻優(yōu)先級(jí)是最低的那一個(gè)。 第(2/3)頁(yè)