第(1/3)頁(yè)

    “田野！勝利就由你，為我們陵南高中帶回來(lái)吧！”

    田岡教練看著場(chǎng)上大顯身手的田野，心中想到。

    場(chǎng)上！

    隨著田野的隔扣，陵南高中的防守開(kāi)始展露出與上半場(chǎng)截然不一樣的氣勢(shì)，田野站在三分弧頂，等待著愛(ài)和學(xué)院的攻勢(shì)。

    諸星大運(yùn)球過(guò)半場(chǎng)，在帶球時(shí)有意識(shí)的避開(kāi)了田野所在的弧頂，而是從側(cè)面行進(jìn)。仙道看到諸星大進(jìn)入半場(chǎng)直接按照田野的意思找了上去。田野的那是在場(chǎng)下說(shuō)的話(huà)他雖然不認(rèn)同，但是此時(shí)他的防守也非常有壓迫感。

    “想要贏球，靠那樣的防守是不行的，現(xiàn)在田野在場(chǎng)，體力就不用留到進(jìn)攻的時(shí)候在用了！”

    想清楚關(guān)節(jié)的仙道開(kāi)始頻繁的用身體對(duì)抗去干擾諸星大的運(yùn)球節(jié)奏，雙手也在找機(jī)會(huì)嘗試搶斷。被仙道防守的諸星大很明顯感覺(jué)到自己的運(yùn)球空間受到了壓迫。

    “諸星！”愛(ài)和的大前鋒看諸星大許久沒(méi)能夠突破防守，趕忙上去接應(yīng)，準(zhǔn)備給諸星大做擋拆。

    田野看見(jiàn)愛(ài)和的隊(duì)員們開(kāi)始做陣型調(diào)整，知道仙道的防守壓力給到位了，為了增加斷球機(jī)會(huì)，田野開(kāi)始貼身防守對(duì)方的控衛(wèi)，不讓他有機(jī)會(huì)拿球。這樣一來(lái)，諸星大傳球的機(jī)會(huì)就少了一個(gè)選項(xiàng)，仙道搶斷的可能性也就增加了。

    諸星大在隊(duì)友幫忙擋拆之后擺脫了仙道的防守，但是已經(jīng)適應(yīng)了一個(gè)上半場(chǎng)的陵南隊(duì)員開(kāi)始有點(diǎn)補(bǔ)防意識(shí)了，秀一從內(nèi)線(xiàn)拉出放在了諸星大的前面。沒(méi)有辦法第一時(shí)間突破的諸星大在看了一圈隊(duì)友的站位之后還是決定自己來(lái)了。

    不過(guò)諸星大沒(méi)注意到的是，就在他收回目光想要全力突破秀一防守的時(shí)候，仙道追防了上來(lái)。而田野看見(jiàn)對(duì)方的大前鋒空位，選擇站在了愛(ài)和大前鋒和控球后衛(wèi)的中間位置，這么短的距離田野有信心能夠同時(shí)兼顧兩個(gè)人的防守任務(wù)。

    諸星大大踏步上前，單手格擋住秀一的腰腹，從自己的右手突破，也就在這時(shí)，仙道從側(cè)面殺出，嚇了一跳的諸星大趕緊合球停了下來(lái)，開(kāi)始找隊(duì)友的位置。

    看到自己家的大前鋒和控球后衛(wèi)都處于一種半空半不空的狀態(tài)，決定拼一把，做了一個(gè)傳球給大前鋒的假動(dòng)作，實(shí)際把球傳向了自己家的控球后衛(wèi)。

    田野已經(jīng)等著一個(gè)傳球等了半天了，就在愛(ài)和學(xué)院的控球后衛(wèi)接球的一瞬間，田野從上往下把球從對(duì)方的手中拍落，然后一把抓過(guò)了球快速往愛(ài)和的后場(chǎng)推進(jìn)。
    第(1/3)頁(yè)