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    不過保安眼神一轉(zhuǎn)，回首一淘，興奮說道：“小鬼抓住你了!”

    “額……有人進(jìn)去了。”

    被胖保安抓住胳膊的小男孩，望著鋼琴的方向說道。

    臭小鬼，還跟爺爺我玩這一套的你們還嫩了一點，胖保安手指輕輕敲擊小男孩的額頭，告誡說道:“調(diào)虎離山這招可沒用，回去找你爸媽吧。”

    “真有一個大哥哥坐在上面了！”

    胖保安回頭，真看到一個帶著兜帽少年做在鋼琴前，“你小……”

    清脆的音符從鋼琴中迸發(fā)，拉開了帷幕，透亮的琴聲徐徐響起，如潮水般四溢而散，音符充斥著整個第一層空間舒緩且安靜，在慢慢變得溫柔起來，琴聲仿佛繆斯女生在隨風(fēng)起舞，又像置身于蒲公英的海洋，風(fēng)來起伏如波浪，仿佛憂傷劃過安靜，心靈找到棲息之所。

    此刻在大廳內(nèi)忙碌急行路人，都被兜帽少年彈奏的鋼琴音樂吸引，頓足不前側(cè)目而望。

    細(xì)長的手指，在黑白的琴鍵上飛舞跳躍，時而輕快，時而頓挫。

    回過神來的路人有些從口袋里拿出手機(jī)，記錄這個唯美溫馨的畫面。

    還有一些人們。看到鋼琴少年的身影露出疑惑的眼神。

    他們大部分都是音樂愛好者，但是兜帽少年演奏的這首曲子，在他們印象中完全沒有聽過，哪怕是一次！

    越細(xì)想越驚訝！

    戴著兜帽的緣故在，在加上角度形成角度剛好形成背光，陰影因此籠罩在少年的臉上。

    看起來更像是一個人形陰影，陰影的身體隨著音樂在琴鍵前起伏搖擺。

    江川渚現(xiàn)在演奏的是，石進(jìn)《夜的鋼琴五》。

    在前世的在很多人的眼里，這首曲子不夠華麗，也沒有什么讓人值得驚嘆的技巧。

    旋律太過單調(diào)，甚至聽多了，有點像流行曲的“陳詞濫調(diào)”讓人發(fā)膩。

    這也是他被鋼琴愛好者圈子，鄙視的一點。

    “沒有像其他聞名于世的作曲家的作品那般，有著豐富層次感。”

    如何評判一個好的音樂，但江川渚覺得能夠引起演奏者與聽眾共鳴就是一個好音樂，不管曲子的風(fēng)格是歡快、悲傷、激揚(yáng)、敘事……

    顯然石進(jìn)的《夜的鋼琴五》是具備這點的。

    江川渚隨著律動身心投入進(jìn)了這首曲子中，

    江川渚仿佛整個空間內(nèi)的都已經(jīng)消失不見，只剩他和面前的這臺鋼琴。

    江川渚也沒想到自己，在剛才演奏的時候鬼使神差的使用了‘超頻’，還好及時在大家過神來時就竄入人群中快速的離開了。

    在曲終時，江川渚對著一起坐電梯頭上打著繃帶的小女孩揮了揮手。

    離開時身后的人門傳來零星的掌聲，漸漸加大變得熱烈有這個反響應(yīng)該算是成功了吧。

    音樂表達(dá)的是無法用語言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西——

    不是所有的情感，都能用語言傳達(dá)的恰當(dāng)好處，音樂的魔力就是這樣，在合適的時間能起到超越語言的作用。

    至少江川渚，在小女孩的臉上看到了開心表情。

    看到小女孩和她媽媽，江渚腦海里涌現(xiàn)出一個父親拉著小男孩，小男孩因為打完針后不停的哭泣，而父親的臉上永遠(yuǎn)掛在關(guān)懷的笑容，抱著小男孩走到擺在大廳的鋼琴前，握住小男孩的手在琴鍵上按出一個又一個的音符。

    如果不是有這段記憶在他的腦海中涌現(xiàn)，江川渚應(yīng)該只會大廳中走一走坐一坐。

    源力收割的差不多后，就會回到自己的病房，也就不會出現(xiàn)剛才彈鋼琴的這一幕。


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