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    上課后。

    小貍貓仍然窩在樹枝上，“悄悄的”“暗中”觀察。

    ——她以為自己已經(jīng)足夠隱蔽，殊不知從一開始，蘆屋良就清清楚楚的知道她在偷窺。

    ——精神力的提升，令蘆屋良的感知更加敏銳，對(duì)“視線”“殺氣”這種事物格外敏感。

    ——況且，緋就是在他眼皮子底下爬上這棵樹的啊！

    這會(huì)兒玉蘭樹旁基本沒什么人了，學(xué)生們都趕到教室里，緋承受的心理壓力減少許多，心情恢復(fù)平時(shí)的狀態(tài)。

    她一邊搖著尾巴，一邊窺視著教室里的畫面。

    緋心里的算盤打得可響了。

    就她這種姿態(tài)，蘆屋良肯定認(rèn)不出她的身份。

    等到待會(huì)兒人少點(diǎn)的時(shí)候，再裝可愛接近蘆屋良，最后再出其不意，搶走掛在他胸口上的寶貝！

    計(jì)劃通！

    行動(dòng)規(guī)劃縝密細(xì)致。

    挑不出一點(diǎn)毛病來。

    緋都不禁驕傲的哼哼了兩聲：“什么嘛，如果緋想的話，也是能想出很棒的計(jì)劃嘛！”

    圓鼓鼓的尾巴搖得更高興了。

    “緋還是很聰明的。”

    要是讓蘆屋良知到了她的計(jì)劃，可能只會(huì)感慨一聲：“你可真是個(gè)大聰明！”

    小貍貓的計(jì)劃從一開始就出現(xiàn)了巨大的紕漏——這只大聰明，直到現(xiàn)在還以為蘆屋良認(rèn)不出她的本體呢！

    現(xiàn)在，是等待的時(shí)候。

    緋從花悠大人那里聽說，優(yōu)秀的獵人，會(huì)耐心等待最恰當(dāng)?shù)牟东C時(shí)機(jī)。

    ‘耐心......要耐心！’

    緋直勾勾的看著教室里的畫面。

    站在講臺(tái)上的那個(gè)人是什么？

    好像是叫“老師”的東西。

    “這次考試，蘆屋同學(xué)的數(shù)學(xué)是全校第一，你們得多向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)......”

    站在講臺(tái)上的，是蘆屋良他們班的數(shù)學(xué)老師。

    昨天月考成績出來了。

    蘆屋良的考試成績并不理想。

    沒能考到全校第一，只是全年級(jí)第三而已。

    蘆屋良一開始看到排名時(shí)，還以為是自己看錯(cuò)了——居然不是第一？

    ——順便一提，班長大人這次月考大有進(jìn)步，擠到了年級(jí)第十五名，可能是受到他的刺激，學(xué)習(xí)愈發(fā)刻苦認(rèn)真。

    仔細(xì)一想，倒也可以理解。

    利谷高中畢竟是一所私立高中，偏差值也不低——偏差值是日國高中用來衡量學(xué)生學(xué)力的一種算法，偏差值越高成績越好。

    雖說后面的學(xué)生大多是在混日子，對(duì)升學(xué)不抱希望。

    但在金字塔的頂端，總還是有那么一小搓人在刻苦努力的學(xué)習(xí)，以東京大學(xué)、京都大學(xué)、早稻田等名牌大學(xué)為目標(biāo)，會(huì)有遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出常人的天才，還是很正常的。
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