第(1/3)頁 上來就要簽協議,這不是他們想象中的修仙。 協議中包含非常苛刻的保密條款,以及相應的懲罰措施。 不過沒辦法,形勢比人強,拿到協議后,他們還是一個個都簽了字。 畢竟一個新世界的大門就在眼前,他們是被上天選中的那批人,沒理由不進門去看看。 “簽了協議,咱們就是自家人。自我介紹一下,我是你們的班主任,我叫程墨。” 教室里嘩啦啦響起一片掌聲。 “接下來讓我用最大的敬意,來給大家介紹我們班的科任教師。” “他們都是上界來的使者,為了人間安定甘愿以身涉險的仙神。” “功法傳承老師:西方太白金德真君!” “符文符箓老師:西方勾陳上宮天皇大帝座下五極戰神之,天空戰神!” “靈果丹藥老師:北斗第五丹元廉貞星君!” “讓我們用熱烈的掌聲,歡迎各位老師上臺!” “呼!” 教室里傳出了排山倒海般的掌聲。 三位上界仙神,各個如雷貫耳。 太白金星、天空戰神、北斗七星君! 這么豪華的教師陣容,修行系01班的學生,個個覺得自己前途一片光明。 白日飛升,指日可待! 在熱烈的掌聲之中,三位仙神閃亮登場。 首先登場的,是西方太白金德星君。 咦?怎么上來了一只頂著黑眼圈的大熊貓? 其次登場的,是勾陳大帝座下天空戰神。 可天空戰神沒來,為什么會上來一只體態修長的獵豹? 最后登場的,則是北斗七星君之丹元廉貞星君。 可為什么是一只老獼猴,背著手走上了講臺? 學生們再次面面相覷,有些人已經產生了比較大膽的想法。 “妖魔作亂,墜入人間,奪舍人身。為免生靈涂炭,仙神下界,不忍奪舍人族,只得寄宿獸類之身。仙神此舉,高風亮節,讓人感動。” “我提議,讓我們再次以熱烈的掌聲,歡迎三位仙神老師!” 黑衣人聲情并茂,潸然落淚,率先進行鼓掌。 學生們也終于聽明白了是怎么回事,一個個捫心自問,確實感動于仙神偉大的自我犧牲精神。 于是一個個也都賣力的鼓掌,表達自己的激動和感激之情。 第(1/3)頁