第(2/3)頁(yè) 伴奏重新又慢了下來(lái)。 北原南風(fēng)的獨(dú)奏,讓整首歌顯得很空寂。 旁聽(tīng)的三位女性。 心情漸漸又平靜了下來(lái)。 北原南風(fēng)將這首歌的后半段唱完。 對(duì)于渡邊老師來(lái)說(shuō)。 聽(tīng)著這首歌。 仿佛就像聽(tīng)北原南風(fēng)慢慢說(shuō)起從前。 帶著堅(jiān)定和不甘甚至乞求,盡管生活蹇滯難行,也只能強(qiáng)忍住,在懷念自己和挑戰(zhàn)自己之間一笑了之。 其實(shí)《曾經(jīng)我也想過(guò)一了百了》這首歌兩個(gè)版本都挺好的。 不過(guò)中島美嘉版本伴奏更多,仿佛是在告訴大家周?chē)€在喧鬧,世界還在運(yùn)轉(zhuǎn),動(dòng)聽(tīng)的旋律世界是如此美麗,要努力活著,是對(duì)現(xiàn)在的掙扎。 而詞曲作者秋田弘的版本,獨(dú)奏讓整首歌更加空寂,心也更加平靜,但爆發(fā)的時(shí)候特別強(qiáng),有種唱的是想一了百了,卻想要好好活下去的感覺(jué)。 聲嘶力竭,字字帶血。 宮田結(jié)衣看著背著吉他的北原南風(fēng),眨了眨眼睛。 整個(gè)演奏過(guò)程,沒(méi)人發(fā)出聲音。 輕音部,三人靜靜聽(tīng)著。 一曲畢了。 北原南風(fēng)停下,舒了口氣,將撥片拿開(kāi),看向渡邊老師和宮田結(jié)衣:“怎么樣?” 渡邊老師率先回過(guò)神來(lái),她用怪異的目光打量了一番北原南風(fēng),等心中的波瀾漸漸平息后,才開(kāi)口說(shuō)道:“還真會(huì)啊,而且竟然不是重金屬音樂(lè)。” “干什么,你想聽(tīng)重金屬嗎?那吉他你賠,不砸吉他的重金屬音樂(lè)沒(méi)重金屬的感覺(jué),但我沒(méi)錢(qián)。” “不必了。” 渡邊老師笑了笑,“老師也沒(méi)錢(qián),要存錢(qián)當(dāng)嫁妝,而且……” 說(shuō)到這。 她頓了頓,向前一步,來(lái)到北原南風(fēng)身邊,伸出手搓了搓他的頭發(fā),接著道:“別破壞我好不容易對(duì)你產(chǎn)生的極好印象,我風(fēng)評(píng)最差的學(xué)生,竟然背地里那么有才誒。” “嘖。” 北原南風(fēng)露出嫌棄的表情,往后挪了挪。 被大姐姐老師搓頭,心情有些微妙。 畢竟按心理年齡來(lái)說(shuō)。 他其實(shí)是比眼前的渡邊老師大的。 不過(guò)渡邊老師并不知道這事,依舊將手搭在他的腦袋上,并在開(kāi)過(guò)玩笑后,突然認(rèn)真道:“另外,走出來(lái)了就好,以后可不能再產(chǎn)生尋死這種想法。 人生最大的失敗,就是沒(méi)有活下去的勇氣,給我好好記住這一點(diǎn)啊。” 她明顯是誤會(huì)了。 以為北原南風(fēng)唱的是自己的心情。 雖然北原南風(fēng)唱的時(shí)候,是有那么一點(diǎn)點(diǎn)受前世的影響。 但其實(shí)他投入的感情,并不多。 “別碰我頭,只是一首歌而已。” 北原南風(fēng)嫌棄地往側(cè)邊再挪了挪,徹底擺脫掉她的手。 “別害羞啊,老師這是鼓勵(lì)。” “不需要。” 北原南風(fēng)看向另一邊。 第(2/3)頁(yè)