第(2/3)頁(yè) 五年級(jí)的班主任在講臺(tái)一側(cè),給毛豆豆一個(gè)人擺了一張桌子。 毛豆豆成了五年級(jí)最特殊的存在。 毛豆豆很不習(xí)慣這種生活。 為了自己的生活平靜下來(lái),毛豆豆覺(jué)得,自己還是按部就班的讀書好了。就算被說(shuō)成江郎才盡,總好過(guò)這樣被當(dāng)成猴子。 楊遠(yuǎn)看著毛豆豆越來(lái)越沉默,也嘆了一口氣。 從此以后,拒絕了不少要求跳級(jí)的孩子,唯一的理由就是--孩子的童年只有一次。 當(dāng)然,這都是后話。 毛豆豆?jié)u漸地習(xí)慣了各種目光,大家也習(xí)慣了毛豆豆的優(yōu)秀。 轉(zhuǎn)眼間,天氣漸漸地涼了,寒假也一步步的接近了。 毛豆豆以優(yōu)異的成績(jī)成了班上的第一名。 拿著成績(jī)單回來(lái)的時(shí)候,毛小丫和曹剛也帶著曹旭回來(lái)了。 曹旭已經(jīng)能夠走得很穩(wěn)當(dāng)了,也表現(xiàn)出自己的不同之處。 這孩子開口晚,但每一個(gè)字都很清楚,而且很多話,大人只說(shuō)一次,他就能完整無(wú)誤的重復(fù)。 曹剛和毛小丫欣喜不已的同時(shí),也對(duì)曹旭有了更高的期許。 毛豆豆看著小家伙小小年紀(jì)就要開始學(xué)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)的可憐樣子,一個(gè)寒假都逗著小家伙到處玩兒。 看著毛豆豆難得的小孩兒樣子,曹剛和毛小丫總算發(fā)現(xiàn)自己的望子成龍有些緊迫了點(diǎn)。 看著兩孩子玩的開心,也就由著他們倆去了。 聽(tīng)說(shuō)曹剛和毛小丫回來(lái)了,曹毅第一時(shí)間就找了過(guò)來(lái)。 曹毅看到曹剛的第一時(shí)間就開始訴苦,曹剛看著那張跟自己有三分相似的臉,略微有些失神。 嫡親的兄弟,什么時(shí)候變成了這樣,曹剛想不起來(lái),也不想去想。 毛小丫說(shuō),一切都是方翠翠和他的縱容,才養(yǎng)成了曹毅好吃懶做的脾氣。 曹剛看了看自己面前的曹毅,不得不承認(rèn),這話真有幾分道理。 曹剛看著訴苦的話已經(jīng)說(shuō)了一個(gè)小時(shí)的曹毅,揉了揉自己的太陽(yáng)穴,淡淡的打斷了曹毅的話,“親兄弟之間,沒(méi)必要這么客套,你要說(shuō)什么,直說(shuō)吧!” 第(2/3)頁(yè)