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    “雖說我這個實驗室出去的學生都不愁找份好工作，但是說老實話，簽約就直接過戶二環(huán)一套房這種條件，我估計也沒第二個公司給，就算是我之前說的推薦你去我朋友那里，他也給不到這么好的條件。”

    “我知道。”許唐成輕輕點頭，但短暫停頓后，又接著說，“但是也沒辦法，我確實對最后的部分還不太滿意。”

    當初被那家公司聯(lián)系的時候，他也是吃驚的，畢竟還沒聽說過哪個公司在學校挖人這么狠。

    這種入職福利加上對方給出的薪資，許唐成說不心動是假的。他自認算是一個活得很現(xiàn)實的人，從前看著周慧細細算計著家里的錢，籌措許唐蹊和許岳良的醫(yī)藥費，分配家里的各項開支，使得他早早就對于錢的重要性有了認知。所謂認知，并不是說鉆到了錢眼里，而是認識到他需要足夠的錢來保障生活，應對意外。他想要給家人更加安穩(wěn)舒適的生活，也一直在為此努力著，所以當對方將這誘人的條件拋出來時，許唐成的第一時間感受到的，是一種這么多年的努力沒有白費的釋然感。

    老師看著他，張了張嘴，又闔上。好半天之后，突然說了點掏心窩子的話。

    “實話告訴你吧，我當初還想把你扔國外去兩年，回來讓你直接留校的。現(xiàn)在的年輕人都不愿意干這苦差事，誰都想發(fā)發(fā)文章，當當人才。我們這個團隊教師斷層現(xiàn)象太嚴重了，到現(xiàn)在還就是我們三個年紀不小的老師領著，這樣不是個事兒。這個團隊需要有年輕人支撐著運行下去，我希望等我退休了，干不動了，我好不容易帶起來的團隊不會散，還能繼續(xù)干點有意義的工程。但你那時候不愿意出國，也就算了。”老師想了想，帶著打趣的意味說，“不過現(xiàn)在一想，就算你出國了，具備留校條件了，我估計我也留不住你。你在咱們學校干，也且買不起二環(huán)的房呢，有更好的生活在你面前擺著，我作為老師也不能攔著你不讓你去。再說了，你值這個條件。研究生也好，博士也好，你跟著我做工程的經驗，外面那些工作了幾年的人都不一定比得上。”

    自己的老師向來不是話多的，平日也內斂得很，這番話，已經是許唐成聽過的最直白的夸獎。或許是因為他要畢業(yè)，要找工作了，老師今天不再是那個總告訴他們把自己做的方向吃透、不能一知半解的嚴謹老頭兒，而是更親近了世俗道理，像是在對待自己終于長大的孩子。

    “說這么多，也不是完全鼓勵你向錢看，但是好的機會要抓住，這道理你不至于不懂吧？”

    許唐成沉默片刻，點了頭。

    這個工作機會的確難得，不止是因為薪金，更是因為他所了解到的公司情況。他一直期望能找到一份有創(chuàng)造力的工作，不必花費大量的時間在無用的流程上，而能夠集中精力，和團隊一起攻克一個難題。

    這一家有野心、有實力的技術型小公司，幾乎符合他所有的期待。所以他并不打算放棄這個機會。

    A大在一年中設置了四個博士答辯時間，許唐成的考慮是，在這幾個月趕一趕，依然可以趕在今年畢業(yè)。按照對方之前所給的承諾，只要他今年能入職，那份工作就不會黃。

    找到一個新的創(chuàng)新突破點，把最后一章重做，甚至因為因果的牽扯，或許需要重新編排論文結構……要在幾個月內完成這些，聽起來似乎有點玄幻，但許唐成卻是必須要做成。

    把學校的事情收了尾，在開始忙之前，他帶著從日本帶回來的禮物回了家。唐蹊已經在讀大學，家里只有周慧和許岳良在，許唐成將禮物擺出來，一件件說明完是什么、怎么用，才說，結下來一段時間學校里比較忙，可能會很少回家。

    許岳良是多少了解過許唐成找工作的事的，這時便有些奇怪，問：“之前不是說沒什么事了么？”

    “畢業(yè)論文還要改一改，所以答辯要往后拖一段時間。”

    “那你之前提的工作？”

    “不影響。”
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