第(3/3)頁

    姬若希怕嚇到他們，故意輕描淡寫地說：“不是什么大問題，但是如此不及時糾正，以后肯定也會對身體有不太好的影響。”

    “這能治嗎？”柳佳怡急忙追問。

    姬若希說：“能，但是……你們得給他退掉幾個輔導班，讓他有足夠的休息時間，否則就算暫時給他糾正過來了，如果過度勞累和過度消耗心神，仍然會復發。”

    林軒補充了一句：“也就是說，你們得做出選擇了，想讓孩子有更健康的體格，還是想讓孩子有更好的成績？”

    “這……”柳佳怡有些糾結了。

    高總也沉默了。

    他們的觀念里，別人家的孩子都報班，如果自家孩子不報，那就是輸在起跑線上了。

    姬若希見狀，不禁嘆息道：“知道我為什么不想接診嗎？并不是我忌恨你們前些日子的無禮之舉，而是通過你們的言行，觀察得知，你們就是控制欲極強的父母，自己不是天才，卻幻想著通過高壓手段把孩子打造成天才，不肯接受孩子也是個普通人的現實，如果這一點兒不能改變，我的治療也只是白費工夫而已。”

    柳伊梅聽明白了，趕緊接了一句：“現在做父母的，都是望子成龍，望女成鳳，我和建陽不一樣，可能是因為瑤瑤從小身體就弱，我倆從來沒有給她報過什么班，都是盡量讓她多休息，多去擁抱大自然。”

    鄭建陽也附和道：“嗯，我們搬到這里，種橙子，建農莊，就是想讓瑤瑤過得更輕松。”

    柳伊梅繼續說：“瑤瑤上初中以后，布置的作業越來越多，每天晚上回來，都要做很長時間的作業，我都想跟她老師說說，讓老師少給瑤瑤布置點作業，可是瑤瑤不讓我提，說她不能搞特殊，別的同學周末還要上輔導班，她一個輔導班都沒有報，已經比別的同學偷懶了。”

    鄭建陽跟著勸他們：“瑤瑤雖然有我們這樣不努力的父母，但是成績也不算太差，中等偏上吧，我們已經很知足了，只要她能健康成長，成績好一點兒差一點兒，只要她努力了，我們都能接受。”

    林軒向他們豎起大拇指：“這才是開明的父母應該抱有的態度，瑤瑤太幸運了。”

    (本章完)


    第(3/3)頁