第(2/3)頁(yè) 西醫(yī)遇見(jiàn)高血壓病人,那直接讓他們服降壓藥就行了。 但是中醫(yī)不能這樣,必須整體觀察病人的身體狀況,分析出問(wèn)題出在哪里,然后再對(duì)癥下藥。 同樣是高血壓,但是不同的病人,對(duì)應(yīng)的中醫(yī)治療方案和方藥,卻是完全不同,甚至是截然相反。 宋老師的癥狀雖然與醫(yī)案里的病人一樣,但是病因不同,體質(zhì)也不同,治療方案當(dāng)然也不一樣,不能照搬。 她思索了半天,也不知道該怎么解釋才能讓宋老師明白。 林軒看到桌面上放著一塊兒漂亮的石材做成的鎮(zhèn)紙,直接拿起鎮(zhèn)紙壓到松軟的脈枕上面,直接把脈枕壓下去了。 “宋老師,現(xiàn)在脈枕是不是塌下去了?” 宋老師點(diǎn)點(diǎn)頭,不明白林軒唱的是哪一出。 林軒解釋道:“可以用重物把脈枕壓塌陷,也可以把脈枕里的枕芯掏出來(lái)一部分而使其塌陷,同樣是塌陷,但是誘因則完全不同,使其復(fù)原的方法也完全不同,這就像你和醫(yī)案里那個(gè)病人的情況一樣。” 林軒頓了一下,拿下鎮(zhèn)紙,脈枕恢復(fù)原狀,:“醫(yī)案里那個(gè)病人,好比是被鎮(zhèn)紙壓了一下,拿去鎮(zhèn)紙就能恢復(fù)原狀了,他用艾灸溫陽(yáng)驅(qū)寒就能痊愈。但是你卻不一樣,你是枕芯被掏空了,這個(gè)時(shí)候應(yīng)該往里面填充更多的棉絮之類的枕芯材料,就像你的身體,不能再艾灸了,應(yīng)該服藥滋補(bǔ)身體。” 宋老師終于恍然大悟,“我明白了……我終于明白你們說(shuō)的是什么意思了。” 宋老師也松了一口氣,原來(lái)并不是爺爺醫(yī)術(shù)不精,也不是醫(yī)案造假,而是她自己學(xué)藝不精造成的誤會(huì)。 她根本沒(méi)有意識(shí)到,同樣是腰背酸疼的癥狀,但是病因卻完全不同,治療方法和藥物,當(dāng)然也會(huì)不一樣。 “原來(lái)是我理解錯(cuò)了,看來(lái)我真的沒(méi)有學(xué)醫(yī)的天賦。”宋老師自我反思道。 宋莎莎看到老媽終于信服林軒和姬若希了,笑嘻嘻地說(shuō):“媽,你讓姬大夫給你開(kāi)個(gè)方子,我馬上回公司讓人給你抓藥再送過(guò)來(lái),你也辛苦一次,破例給他們做兩套漢服。” 宋老師也想通了,姬若希雖然年輕,但是她了解自己的女兒,女兒這么信任姬若希的醫(yī)術(shù),她也值得嘗試一下 第(2/3)頁(yè)