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    其實并不是崔教授不愿意帶他。

    而是他一個本科生，插入博士階段學習的內容，這個臺階跳躍的太厲害了。催教授就算想讓他插手自己的課題研究，也沒辦法教他啊，只能讓他在一邊跟團看看就行了，每天打掃實驗室衛生，三個月后他就走了。

    實驗室大家都在忙，三個博士生正在電腦上噼里啪啦敲著鍵盤寫代碼。而崔教授就站在他們身后，看著他們寫下的代碼，時不時指點一下該簡化的地方。

    幾人用韓語交流著研究課題的內容，陳楚良無所事事地坐在一邊，抬頭看見李姓的博士生電腦上寫的代碼很眼熟。

    全世界計算機語言都是通用的，代碼當然也是通用的。

    陳楚良一眼就看出，對方寫的代碼是游戲代碼。

    他問這個李姓博士：“你們研究的課題是做游戲？”

    博導帶著一幫博士做項目，是很常見的事情。像這種游戲代碼，很可能就是外面某個游戲公司的項目，被催教授接下來帶著幾個廉價博士生開發賺經費。

    李姓博士覺得陳楚良能夠一眼看出他寫的代碼是游戲代碼，驚奇道：“陳，你看出這是游戲代碼？”

    大一的課程，不都是一些基礎的計算機知識。倒是沒想到，華夏的教育在大一就接觸這些開發類的課程。

    陳楚良點頭道：“學過一些。能讓我看看你寫的游戲代碼命令嗎？”

    對方既然進了實驗室，就相當于半個師弟，李姓博士很客氣把自己寫的代碼拿給他看。同時還說：“可別泄露出去，我們簽了保密協議的。”

    陳楚良點頭道：“這點我還是知道的。”

    開始翻看李姓博士寫的游戲代碼，已經有數千條。

    陳楚良從第一條往下看。

    越看越覺得，這游戲代碼很熟悉。

    這是《傳奇》的代碼？

    不，應該是《傳奇》的升級版。

    再看看代碼頁的標注：thelegendofmir2。

    果然是《傳奇》的升級版，也就是當年成天橋拿到華夏，進行加工后推出的《熱血傳奇》原版代碼。

    雖然李姓博士手上的代碼只有一部分，但是另外還有兩個博士生手上還有。

    那么，催教授這個實驗室弄的項目，就是給actoz公司負責開發《傳奇》升級版內容。

    這一刻陳楚良有些不淡定了。

    近在眼前的《傳奇》源代碼啊，還是升級版的，他覺得自己實在是走大運了。


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