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    造紙作坊有人盯著了，扶蘇也就暫且把它擱下。

    入夏之后，天氣越發(fā)炎熱，只有早上和晚上稍微涼快一些。

    扶蘇和張良、李由便約好每日早些起來一起練劍讀書，早上趁著還不太熱到處走走，午后天氣熱得厲害，大可以用來午歇，這樣晚上他們又可以精神抖擻地秉燭夜讀。

    張良和李由對(duì)新的時(shí)間安排沒意見，反正十幾歲的少年人正是精神最好的年紀(jì)，哪怕晚上覺少些也沒問題。

    只是他倆依然不對(duì)付，每天早上練劍時(shí)都會(huì)切磋一番，明著是演示給扶蘇看，實(shí)則都是在暗暗較勁。

    扶蘇多少也看出他們對(duì)彼此有些看法，但也沒法居中調(diào)和，畢竟他們并沒有把矛盾挑到明面上來。

    而且他們看似只是相互看不順眼，更深層的原因卻是一個(gè)為秦廷盡忠，一個(gè)心系韓廷。

    這一點(diǎn)是絕對(duì)不能挑破的，否則他們?nèi)齻€(gè)人連短暫的友好相處都做不到。

    扶蘇挺珍惜張良這個(gè)朋友。

    他知道張良不可能一直留在秦國(guó)，所以倍加珍惜眼前的相處時(shí)光。

    接下來的日子里三人有問題就相互討論，有感悟就相互切磋，若是遇到解決不了的難題，便去請(qǐng)教韓非或者程邈。

    時(shí)間便在三個(gè)人每日相伴習(xí)劍讀書之中悄然流逝，不知不覺半個(gè)月過去。

    這日張良和扶蘇飯后覺得天氣還算涼快，相約到別莊外散步。

    才走出一段路，張良便見有人開始往別莊西邊送竹子，瞧著數(shù)量還不少。

    張良好奇地問：“這么多竹子，是你讓人收的？”

    扶蘇點(diǎn)頭：“對(duì)，我叫人建了個(gè)作坊，需要竹子做原料。”

    張良眉頭挑了挑，接著問：“作坊？做什么用的？”他還笑著調(diào)侃了一句，“接下來不收糞了？”

    扶蘇也沒瞞著：“糞當(dāng)然還收，這作坊么，是造紙用的。”

    “造紙？”張良琢磨著這陌生的字眼，不太能理解。

    造，自然是制造，紙又是什么？

    扶蘇說道：“紙是用來書寫的，當(dāng)然，還有很多別的用途，不過最重要的就是用來寫文章。我們現(xiàn)在大多用絹帛書寫，其實(shí)有些浪費(fèi)，若是用竹紙來寫的話成本會(huì)低廉許多。”他大致給張良講了一下造紙之法。

    扶蘇講得稀松平常，張良卻越聽越心驚。

    要是這漫山遍野的竹子可以變成扶蘇口里的紙張，那讀書人的書寫習(xí)慣怕是要從此改寫了！

    這段時(shí)間張良除了讀書練劍之外，還在觀察別莊里出現(xiàn)的一些新鮮事物。

    扶蘇讓人收糞堆肥、扶蘇推行改良的新犁這些事張良都了解過了，感覺這些東西可以在勞作過程中摸索出來，扶蘇興許是與某個(gè)老農(nóng)交談時(shí)得到的靈感。

    但，憑空造出一種書寫用的紙張來，可能嗎？

    張良忍不住問：“你怎么想到用竹子造紙的？”

    扶蘇道：“年前我曾經(jīng)大病一場(chǎng)，在夢(mèng)里稀里糊涂地游歷過許多地方，有些我以前沒見過的東西莫名其妙就出現(xiàn)在我腦海里了。我想著反正我要在這里養(yǎng)病，平日里也沒什么事要做，索性就試試到底是不是真能做出來。”

    張良早感覺扶蘇的心智不像是六歲小孩，聽扶蘇這么說竟不覺得驚訝。

    他心里莫名有些沉重。

    如果當(dāng)真有仙人入夢(mèng)把這些東西傳授給扶蘇，那豈不是代表老天在幫著秦國(guó)？

    張良問道：“用竹子造竹紙要多久？”

    扶蘇估算了一下，說道：“約莫兩個(gè)多月，現(xiàn)在已經(jīng)讓人處理好一批竹子了，具體能不能造出紙來還得慢慢摸索。”

    張良點(diǎn)點(diǎn)頭，表示了解了。他本來想過一段時(shí)間就與扶蘇辭行，現(xiàn)在看來他至少還得再留兩個(gè)月，好好看看扶蘇所說的紙張。

    兩個(gè)人在別莊外散了一會(huì)步，還是受不住午后猛烈的艷陽(yáng)，回別莊各自午歇去了。

    扶蘇睡得挺香，張良卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，沒能入眠。他翻來覆去半天，最終還是一個(gè)鯉魚打挺從榻上跳了起來，去尋暫住在學(xué)宮的韓非說話。

    韓非聽張良說了造紙之事，也沉默下來。

    如果扶蘇真能把紙張?jiān)斐鰜恚遣皇钦f明秦國(guó)是天命所歸？

    韓非坐在綠竹之下，靜默良久，輕輕嘆了口氣。他說道：“左右不過兩個(gè)月，倒時(shí)再看看。”
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