第(2/3)頁 “既溫暖又充滿勇氣和感恩!” “像雨一樣糅在人的心田,不偏不倚,無聲無息!” …… 學生們對唐雨也是稱贊連連。 “怎么能這么好聽!” “學姐太厲害了!” “這臺風、這嗓音、這唱功,都已經到達歌后級別了!” “我愿稱之為魔都音樂學院歷屆最強女學生!” “學姐無法超越!” …… 舞臺不咋地,音響設備卻是很一流,輸出的伴奏和歌聲音色豐滿、有層次、富有現場感。 在大家討論之際。 唐雨開口道:“分別在即,總有不舍,嫉妒花開花落仍會再開,可是人聚人散再難聚。” 云峰跟著道:“愿往后你我回憶起這段相伴相守的歲月時,會眉眼帶笑,愿將來你我人海相遇時,會親切如初,一首《鳳凰花開的路口》希望你們能喜歡。” 還有? 又是新歌! 轉念一想,好像也對,怎么也得一人來一首嘛。 大家下意識停止了討論,目光再次落到舞臺上,看向燈光中的兩人。 方才是吉他為主,鋼琴為輔,現在反過來了,鋼琴為主,吉他為輔。 一個個音符就像帶著愁緒的螞蟻一樣,就這么緩緩地,一點一點地,把人拉向記憶的深淵。 “又到鳳凰花朵開放的時候 想起某個好久不見老朋友 記憶跟著感覺慢慢變鮮活 染紅的山坡道別的路口……” 歌曲是為情緒服務的,好的歌曲會有一兩句詞,直擊心靈。 沒人關心歌曲當中的主人公究竟經歷了什么,遭遇了什么?有怎樣的因果,有怎樣的掙扎?也沒人浪費精力去扒開歌詞,去探尋故事的真相。 只要知道,【離別的酸楚】這個情緒是大家這個時候需要的。 “時光的河入海流 終于我們分頭走 沒有哪個港口 是永遠的停留 腦海之中有一個鳳凰花開的路口 有我最珍惜的朋友 給我最珍惜的朋友。” 云峰的聲音干凈透亮,唱的讓人都不覺得是一首歌,而是一個人輕聲地訴說。 訴說著。 一個關于留戀,關于青春,關于成長的故事。 不過…… 一曲唱罷,迎來的卻是安靜。 學生們鼻酸。 網友們淚目。 就連老師們也都沉浸其中。 等他們回過神來,云峰和唐雨已經鞠躬下臺了。 登時。 現場一陣喧嘩,鬧哄哄的。 彈幕一陣刷屏,亂糟糟的。 很明顯。 不論是學生們,還是網友們,都沒有聽夠。 “大家靜一靜!”支持人上臺,開始控場,問道:“大聲告訴我,是不是還想聽?” “想!” 學生們的回答聲震耳欲聾。 這時。 學生會的人開始往舞臺上搬樂器,有電吉他、貝斯、架子鼓等等。 學生們立馬興奮激動起來,歡呼聲、尖叫聲、口哨聲四起。 “現在,我們以熱烈的掌聲歡迎……” 在主持人的介紹下,云峰、肖天鵬、李俊毅、夏大川、季瑜邶、馮喆、唐雨、徐夢薇、蘇飛燕九人來到了臺上。 好家伙。 這是要以大合唱結束這場畢業晚會嗎? 只見,唐雨、徐夢薇、蘇飛燕三女往前走了幾步,來到話筒前。 這一次,沒有任何的開場白,其他人拿著樂器,直接奏響了伴奏。 唐雨:“湖水是你的眼神,夢想滿天星辰。” 徐夢薇:“心情是一個傳說,亙古不變地等候。” 蘇飛燕:“成長是一扇樹葉的門,童年有一群親愛的人。” 原來。 這是幾個女生的合唱。 時光忽然就靜止了,熟悉而又遙遠的記憶撲面而來,清晨在上學路上你追我趕的自行車,午后教室里溜進來的陽光,下了晚自習在操場上漫步時吹過的晚風…… 帶著淡淡憂傷的民謠風,內心一下子就被觸動了,浮躁的心,漸漸平靜,嘴角慢慢上揚。 合:“那些我愛的人 那些離逝的風 那些永遠的誓言一遍一遍 那些愛我的人 那些沉淀的淚 第(2/3)頁