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    當(dāng)安易看到，瑞秋笑著與身邊三個(gè)女孩子揮手道別，然后跑向自己的時(shí)候，他徹底放下心來。

    瑞秋來到安易的身邊，握住了安易的手。

    而識(shí)憐的身邊，則走過來一個(gè)有些靦腆的小男孩，他低著頭站在了識(shí)憐的身旁。

    “再見！”識(shí)憐對(duì)安易揮了揮手，安易也揮了揮手。

    “再見，大姐姐！”瑞秋見爸爸沒有說話，便搶著喊道。

    識(shí)憐帶著小男孩轉(zhuǎn)身離開了，而安易注意到，他們走出一段距離后，男孩回頭望向了瑞秋。

    男孩的眼神中若有所思，似乎想要表達(dá)些什么。

    “今天在學(xué)校怎么樣啊？”安易問瑞秋道。

    “還可以啦，認(rèn)識(shí)了五個(gè)好朋友，她們分別是...”

    安易耐心聽瑞秋分別說完了五個(gè)女孩的名字后，她才繼續(xù)道——

    “下午和我的小組一起做了值日，雖然之前的功課有落下，但老師今天講得完全可以聽得懂。”

    隨后瑞秋想了一下繼續(xù)說“還訓(xùn)斥了一個(gè)欺負(fù)小朋友的惡霸同學(xué)，嗯，就這些了。”

    瑞秋的語(yǔ)氣很是自然，顯然她很滿意自己在學(xué)校第一天的生活。

    安易很想評(píng)價(jià)一下瑞秋今天的生活，但考慮到這是她第一天回到學(xué)校，安易不想給她太多壓力，便沒有說話。

    他牽起瑞秋的手，走在一條不算寬敞的小路上。

    路的兩旁是有著低矮的灌木叢和形態(tài)各異的木屋，鋪在地上的石塊之間勾勒出蜿蜒曲折的縫隙。

    夕陽(yáng)在木屋的空隙間時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，騎著自行車的行人，因?yàn)槁访娴念嶔ぃ嚿系拟忚K“叮叮”地響著。

    瑞秋的步子時(shí)而快、時(shí)而慢、時(shí)而邁著直線、時(shí)而畫著曲線，但她始終沒有松開安易的手。

    她用很低的聲音，哼著一首無名的曲調(diào)。眼睛盯著地面上隨機(jī)排布的石塊，做著沒有理由的表情。

    “爸爸，吃完飯我能出去玩嗎？我聽同學(xué)們說，他們晚上都會(huì)出來一起玩。”

    說到這里，瑞秋停下腳步看著安易，伸出她的小手，豎起食指。

    “我就玩一會(huì)會(huì)兒，馬上回來。”瑞秋用求情的語(yǔ)氣說道。

    “可是我們才剛來這里，而且你對(duì)這里的路也不熟悉...”安易猶豫著說道。

    “這樣吧”安易繼續(xù)說“我在遠(yuǎn)處看著你好嗎？”安易問道。

    “不好，我會(huì)被小朋友笑話的，我肯定能記住回家的路，你放心。”瑞秋說道。

    安易嘆了口氣說“如果鹿眠姐姐同意的話，我就同意，畢竟她對(duì)這里更熟悉。”

    “好吧，那我回去問問她。”瑞秋說完，便繼續(xù)著自己的步伐，好像剛才的對(duì)話沒有發(fā)生過一樣。
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