第(1/3)頁(yè) 夏蔚那邊的事情要處理好還有很長(zhǎng)一段時(shí)間，在和政府談之前,他得先幫安斯艾爾把專利申請(qǐng)下來(lái)。 不過(guò)讓他意外的是,他讓他幫忙跑專利申請(qǐng)的時(shí)候竟然并沒(méi)有引來(lái)多少風(fēng)波,據(jù)回來(lái)匯報(bào)的人說(shuō)起，接申請(qǐng)的工作人員還當(dāng)著他的面嘀咕了一句“又來(lái)一個(gè)，怎么老是有這么多異想天開的人”。 稍微想一想，夏蔚也反應(yīng)過(guò)來(lái)，別看專利權(quán)聽起來(lái)很嚴(yán)格，實(shí)際上很多時(shí)候只是一個(gè)特別的想法都能去申請(qǐng)專利,所以想來(lái)這么多年來(lái)一定也有不少人因?yàn)槟硞€(gè)靈感而覺(jué)得自己能為變異者帶來(lái)改變，于是興沖沖的跑去先申請(qǐng)了專利再說(shuō)。 安斯艾爾的專利申請(qǐng)應(yīng)該就是被歸為這一類了,所以才沒(méi)人覺(jué)得驚奇，畢竟申請(qǐng)材料里不會(huì)寫太多技術(shù)相關(guān)的內(nèi)容，而夏蔚讓人做的申請(qǐng)也是特意偷梁換柱的模糊了一些實(shí)際內(nèi)容，讓人一時(shí)半會(huì)兒的也搞不清楚他到底是異想天開還是真的能做到。 不過(guò)既然沒(méi)被人注意到，那么他們只要安靜等著申請(qǐng)下來(lái)就好。 在夏蔚忙著搗鼓這些事情的時(shí)候，安斯艾爾在安平鎮(zhèn)依舊過(guò)著有條不紊的生活,每天抽點(diǎn)時(shí)間去隔壁教導(dǎo)一下學(xué)生，然后再去另一邊的工地看看進(jìn)度，最后的時(shí)間則投入到了編寫教材中。 目前，人造魔核這個(gè)研究已經(jīng)差不多接近結(jié)尾了,安斯艾爾暫時(shí)沒(méi)其他東西需要研究的,心里又想著開魔法學(xué)校,自然這生活的中心就便宜了。 雖然現(xiàn)在他的魔法學(xué)校連個(gè)影子都沒(méi)有,但是安斯艾爾滿懷信心，篤定認(rèn)為自己遲早會(huì)有學(xué)校的，所以準(zhǔn)備工作要早點(diǎn)做起來(lái)，免得等以后他真的有學(xué)校了，還不知道怎么給學(xué)生上課。 他在隔壁那一批學(xué)生身上積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，之前學(xué)習(xí)的時(shí)候也看過(guò)不少網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻，所以對(duì)上課這事就有了一些自己的理解。 而目前安斯艾爾覺(jué)得除開教學(xué)人員之外的最大問(wèn)題，就是上課用的課本了。 他的魔法學(xué)校學(xué)的自然是魔法相關(guān)的知識(shí)，而魔法在這個(gè)世界不過(guò)剛剛萌芽，相關(guān)的專業(yè)書籍根本沒(méi)有，所以安斯艾爾得自己編寫一套適合初學(xué)者的魔法課本出來(lái)。 好在他的個(gè)人收藏里有不少魔法書籍，本人的知識(shí)儲(chǔ)備量也極為豐富，在有教導(dǎo)那二十個(gè)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)后，安斯艾爾很自信自己目前正在編撰的基礎(chǔ)知識(shí)課本，是適合初學(xué)者，絕對(duì)不比那些正規(guī)魔法學(xué)校的課本差。 就是以他一個(gè)人的速度，要想編撰好所有魔法相關(guān)課程的課本，這個(gè)任務(wù)量可不是一般的大，好在目前最急需的是基礎(chǔ)課本，高深些的可以等以后需要的時(shí)候再慢慢來(lái)。 也幸好現(xiàn)在可以使用電腦錄入而不需要他手動(dòng)抄寫，不然給他幾年都不一定能弄好。 而除了課本，教職人員也是需要立刻培養(yǎng)起來(lái)不能拖的。 安斯艾爾帶的那二十個(gè)學(xué)生目前已經(jīng)學(xué)會(huì)了三種魔藥的制作，只剩下最后一種青春藥水還沒(méi)有掌控，但學(xué)習(xí)的進(jìn)度也還算喜人，再給他們幾天的時(shí)間，想來(lái)也就夠了。 到時(shí)候這二十個(gè)人就算是從安斯艾爾這里畢業(yè)了，畢竟他和夏林兩人定的合同就是教會(huì)四種魔藥的制作。 而據(jù)夏蔚那邊傳回來(lái)的消息，第二批學(xué)生也已經(jīng)招募的差不多了，并且這一次的學(xué)生名額不止是林家和夏蔚的人，盛志帆那邊聽說(shuō)這是后，也急巴巴的打電話求著要了些名額，安斯艾爾想著現(xiàn)在藥劑的需求量非常大，多些人也能多些產(chǎn)量，就點(diǎn)頭答應(yīng)了，并且放寬了人數(shù)限額，所以第二批學(xué)生的人數(shù)會(huì)直接增加到一百人。 不過(guò)到時(shí)候新的學(xué)生不需要安斯艾爾去帶，而是等第一批的學(xué)生學(xué)完以后，由他們?nèi)ソ虒?dǎo)新的學(xué)生。 所有找來(lái)的學(xué)生都是簽訂了保密合同的，所有制作藥劑的方法除了他們制定的教學(xué)外不能外傳。 所以他們的教學(xué)依舊還會(huì)保密，至于是在哪里，反正不是在安平鎮(zhèn)，安斯艾爾就沒(méi)過(guò)問(wèn)。 當(dāng)然這第一批學(xué)生也并不是全部都會(huì)離開去教其他的新學(xué)生的。 安斯艾爾在觀察多日后，選擇了其中三個(gè)比較有天賦又能吃苦的，在詢問(wèn)他們的意愿后，和夏蔚確定了等這批學(xué)生畢業(yè)，他們?nèi)齻€(gè)被選中的人依舊會(huì)留下來(lái)和安斯艾爾繼續(xù)學(xué)習(xí)。 這三個(gè)人并沒(méi)有成為他的學(xué)徒，但師生關(guān)系還是確定下來(lái)了，等以后他的魔法學(xué)校建立起來(lái)，他們將會(huì)是第一批魔藥老師。 而離開的那十七個(gè)人也并不是沒(méi)有機(jī)會(huì)了，安斯艾爾會(huì)定時(shí)詢問(wèn)他們的教學(xué)情況，如果有誰(shuí)特別善于教導(dǎo)學(xué)生的，那么即使資質(zhì)差一些，他也是歡迎人家回來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)的，不過(guò)得看夏蔚他們?cè)覆辉敢夥湃搿? ——夏蔚他們自然是愿意的，這種有一技之長(zhǎng)的人才自然是多多益善，哪怕以后這些人不會(huì)在他們手下工作，但在安斯艾爾那里，受益的依舊是他們。 而考慮到一個(gè)魔法學(xué)校不能只有魔藥老師，其他的魔法課程也是需要專屬教師的，這需要物色的人選可就多了， 但到目前為止，安斯艾爾還真沒(méi)多少選擇。 第(1/3)頁(yè)